”Hoppas det främjande ska minska behovet av det åtgärdande”
”Hoppas det främjande ska minska behovet av det åtgärdande”
Vilken roll kan digitala verktyg, AI och STEM spela för barn i förskolan?
Så kan alla elevers lärande i NO främjas med NTA
Ord som man får pang för
Barnets hälsoväg genom Malmö stads utbildningsväsende
Hjälp eller hinder? AI:s roll i att stötta elever
Nu ska hela Malmö läsa mer
Lust, motivation och värde genom lärprocesser och karneval
Hur kan vi skapa en skola som stärker elevernas inre drivkraft och lust att lära? Forskning visar att bedömning kan både motivera och stressa.
Vill se nya former av yrkesutbildningar
AI i klassrummet: Det säger forskningen
Hur mår våra barn och unga?