Hoppa till innehåll
Malmö stad

Pedagog Malmö Verksamhet: Fritidshem - Pedagog Malmö

  • Tema
    • Organisation och ledarskap
    • Undervisning
    • Forskning
    Flöde
    • Artiklar
    • Bloggposter
    • Poddar
    • Videor
  • Verksamhet
    • Anpassad skola
    • Elevhälsa
    • Fritidshem
    • Förskola
    • Grundskola F-3
    • Grundskola 4-6
    • Grundskola 7-9
    • Gymnasieskola
    • Skolbibliotek
    • Vuxenutbildning
  • Skolämne
    • Bild
    • Engelska
    • Hem- och konsumentkunskap
    • Idrott och hälsa
    • Matematik samt programmering
    • Moderna språk
    • Modersmål och minoritetsspråk
    • Musik
    • NO och teknik
    • Slöjd
    • SO-ämnen
    • Svenska och svenska som andraspråk
    • Teckenspråk för hörande
    • Ämnesövergripande
  • Mer på Pedagog Malmö
    • Rapportserie: Forskning och skolutveckling i samverkan
    • Forskning och skolutveckling
    • Hela Malmö läser
    • Malmö delar - en didaktisk resurs
    • Lathund för skribenter
    • Pedagog Malmö live
    • Om Pedagog Malmö – Inspiration och kollegialt lärande för pedagoger
    • Prenumerera på vårt nyhetsbrev
    • Skribenter
  1. Hem
  2. Verksamhet: Fritidshem

531 sökresultat

  • Person håller en presentation i ett konferensrum framför en projicerad bild som visar EU‑projektet ECO‑STEAM och dess fokusområden, såsom hållbarhet, miljöetik och globalt medborgarskap.

    ECO-STEAM Malmö – Från projekt till påverkan genom AI, VR och ambassadörskap

  • Månadens forskare: Fredrika Mårtensson
    Person står utomhus vid en tegelbyggnad en vinterdag, iförd grön jacka och turkos halsduk, med bostadshus och snötäckt mark i bakgrunden.

    ”Vi får inte låsa barnens egna initiativ”

  • Tävling: Malmös högsta solros
    Stora solrosor i sommarljus med en humla som samlar nektar i mitten av en blomma, samt ett separat porträttfoto infällt i hörnet.

    Odlingstips: Så får du din solros att frodas

  • Illustration med fyra personer som läser, skriver och arbetar vid dator, omgivna av pratbubblor med texter som “Enligt rapporten…”, “Min erfarenhet är att…”, “Jag har…”, “Vi har funnit” och “Forskning visar…”, som symboliserar kunskap utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

    Hur bygger vi utbildning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?

  • Bild med texten ”AKK och språklig tillgänglighet” samt namnen Kristoffer Börstell och Karin Sedaghat Tellner, med rosa orkidéer mot ljusblå bakgrund.

    Hur kan kommunikationsstödjande strategier i fritidshemmet stärka fritidshemmets uppdrag? 

  • Odling & Utomhuspedagogik
    Mörkröd solros i motljus med tydliga kronblad och mörk frömassa mot blå himmel och gröna blad.

    Tävling: Odla Malmös högsta solros 

  • En bild på en kaffe latte med ett hjärta med texten Du är bäst!

    Sprid kärlek i klassrummet – skapa Alla hjärtans dag-GIF:s med Google Vids

  • Illustration där en person tittar i VR-glasögon, omgärdad av texten 'M-stem'.

    Eleverna visar vägen: en dag med M‑STEM om framtidens lärande

  • Fritids på Rörsjöskolan
    Person står på en skolgård med en laptop i handen och en tegelbyggnad i bakgrunden.

    Så ska förändringsarbetet på fritids leva vidare

  • Person står längst fram i ett klassrum och håller i papper medan en grupp elever lyssnar.

    Den antirasistiska minneslådan- en del av det antirastiska monumentet

  • Bild med texten ”AKK och språklig tillgänglighet” samt namnen Kristoffer Börstell och Karin Sedaghat Tellner, med rosa orkidéer mot ljusblå bakgrund.

    Förutsättningar för delaktighet i elevhälsoarbete 

  • CPS på fritids
    Fritidspersonal står utomhus framför en tegelbyggnad på skolan.

    Proaktiv problemlösning i praktiken

Föregående Nästa
Prenumerera på vårt nyhetsbrev

Kontakt

GRF Stöd & Utveckling
Pedagogisk Inspiration
Malmö Stad
205 80 Malmö

pedagogmalmo@malmo.se

Blogga hos Pedagog Malmö

Kontakta redaktionen

Så behandlar vi dina personuppgifter

Tillgänglighetsredogörelse för webbplatsen

Malmö delar - en didaktisk resurs

Cookieinställningar

Följ oss på Facebook