Digitaliseringens paradox – när skolan vill framåt, men står still
Digitaliseringens paradox – när skolan vill framåt, men står still
”Det skapar en vi-känsla och en öppenhet för samarbete”
Jul med Gemini – Skapa eget undervisningsmaterial med julkänsla
När mod möter nyfikenhet – med Europa som lärmiljö
Slöjdämnet ger eleverna språk och självförtroende
Från materialbrist till metodutveckling och djuplärande över språkgränserna
Vibe-koda en digital julkalender – ett sätt för lärare att utforska AI
”Mina elever får mycket av det jag är trygg i”
”Barn och elever ska få erfara, uppleva och uttrycka”
Så skapar vi klassrum där fler röster hörs
Malmös grundskoledirektör på besök!
Barnkonventionens dag – tillsammans för barns rättigheter