Pedagog Malmö Pedagog Malmö
Publicerad 13 juli 2016
Barnens nyfikenhet styrde våra teman och ASL-arbetet kopplades hela tiden till det aktuella temat. Inte nog med att det lustfyllda lärandet ökade, det gjorde även elevernas läs och skrivförmåga.
STEM eller STEAM, det är frågan?
När klassrummet blir gränslöst – svenska lärare utforskar Metaverse
AI-teknik i skolan: En välsignelse eller utmaning?
Kreativitet, källkritik och matematik