![Närbild på en hand som gestikulerar framför personer som sitter och lyssnar.](https://pedagog.malmo.se/app/uploads/2024/04/colourbox1166768-v2-scaled.jpg)
Lärarnas skolutvecklingskonferens – ett sätt att sprida och ta del av skolutveckling
Begreppet språklig sårbarhet introducerades av Bruce, Ivarsson, Svensson och Sventelius (2016) i boken ”Språklig sårbarhet i förskola och skola”. Språklig sårbarhet är ingen diagnos utan ett samlingsnamn för när en elevs språkliga förmåga inte matchar omgivningens, i detta fall skolans, förväntningar.
Elever som är språkligt sårbara kan vara det av en rad olika anledningar. En del elever kommer alltid att ha en språklig sårbarhet medan andra elever är språkligt sårbara under en period. Begreppet handlar således mer om att titta på lärmiljön och vilka pedagogiska verktyg som behövs för att undervisningen ska bli så tillgänglig som möjligt.
I takt med att barn blir äldre kan också deras språkliga sårbarhet maskeras och vara svår att upptäcka eller sätta fingret på. Den språkliga sårbarheten hos elever handlar ofta om svårigheter med språkförståelse och språklig bearbetning. Undvikandebeteenden i samband med språkliga krav är förekommande och eftersom språket är mer abstrakt i skolan tenderar det att bli svårare för eleverna att koppla undervisningen till sina egna erfarenheter och intressen. Språklig sårbarhet kan även drabba och inverka på vänskapsrelationer då de kan leda till missförstånd, bråk och utanförskap.
Forskning säger att det är viktigt att ställa höga krav på eleverna och deras lärande. Tillsammans med höga krav betonas även att samtidigt stötta genom modellerande och lära ut användbara strategier. Stödstrukturer behöver finnas tillgängliga för alla elever, vilket inte nödvändigtvis behöver betyda att alla elever använder dem. Undervisningen behöver vara kommunikationsstödjande och de språkliga förmågorna som efterfrågas måste tydliggöras samtidigt som fokus är på ämnets innehåll. Vinster i lärandet kan skapas genom att väva in upplevelsebaserade aktiviteter för att stärka språkets betydelse (t.ex. rollspel, dramatiseringar och samarbeten med praktiskt estetiska ämnen).
För dig som vill fördjupa dig mer rekommenderar jag starkt följande böcker:
Widgitsymboler © Widgit Software/Hargdata 2021 | www.symbolbruket.se