Barnens konst sätter spår i staden

För Michaela Beijer Bengtsson, biträdande rektor och en av projektledarna bakom utställningen, är det hektiska dagar när vi når henne. För första gången är alla kommunala förskolor i stan inbjudna till utställningen. I praktiken innebär det 105 deltagande förskolor, att jämföra med 44 förra året. Utställningen tar sin utgångspunkt i artikel 12, “barn har rätt att uttrycka sin mening” och 31, “barn har rätt till lek, fritid, vila och kultur”, i barnkonventionen.
– Detta har växt enormt. Jag har haft det som en dröm länge, att kunna bjuda in andra förskolor, säger Michaela Beijer Bengtsson.

Inblick i pedagogiska processer

Förutom att konstverken samlas under det övergripande temat har de fria händer i sitt skapande; utställningen blir en lägesbild av var de olika förskorna befinner sig i sina olika pedagogiska processer. På Karlshögs förskola fick barnen upp ögonen för dinosaurier efter att pedagogerna berättat en saga på temat.
– Vårt projekt blev mer och mer ett undersökande med fokus på dinosaurier.  När vi fick förfrågan om att ställa upp med ett konstprojekt under Barnens konstvecka, så var det självklart att vi skulle skapa en dinosaur tillsammans, säger förskollärare Anna Johnsson.

En dinosaurie i parken

Barnen började samtala och göra ritningar kring hur dinosaurien skulle se ut.
– Vi har samtalat mycket om att dinosaurien ska bo utomhus i parken under flera dygn och behöver klara av alla olika typ av väder, så materialval har varit viktigt i skapandet av dinosaurien.

Stommen gjordes av gamla grenar som sågades till och skruvades ihop, varefter de använde sig av bland annat kartong, papier-maché, gipsbindor och ett par gamla stövlar.
– Barnen har fått styra projektet och vi pedagoger har varit medforskande och stöttande i deras val, säger Anna Johnsson.

Resultatet blev en ny dinosaurie-art, en Spiggo-Rex. “Spiggo” kommer från piggarna på ryggen och Rex togs från Tyrannosaurus rex, eftersom dinosaurien påminner om en sådan.
– Vi har upplevt att förmågan till samarbete barnen emellan har stärkts och att de reflekterat samt utbytt tankar om hur och vilka material de skapat med. De har testat olika material och fått göra om när det inte varit hållbart. Barnen sitter inne på mycket kunskaper och har delgett varandra mycket information om dinosaurier och materialval, säger Anna Johnsson.

Många olika estetiska uttryck

En viktig poäng med utställningen i Pildammsparken är också att visa på bredden av estetiska uttrycksformer på förskolorna; här finns plats för både foto och tredimensionella verk. Konsten ska vara hållbar i dubbel bemärkelse; dels är den ofta gjord av återbrukat material men verken ska också tåla väder och vind under flera dagar i parken.

– Det behöver paketeras och förankras för vinden. Har du en teckning behöver den lamineras. I år är det ju många som aldrig har gjort det här förr, så vi tipsar till exempel om att använda annat lim än från en limpistol. Och tältpinnar är otroligt bra att förankra saker i gräsmattan med. Vi får ju inte skada området heller, vi ska lämna parken som den var när vi kom dit, säger Michaela Beijer Bengtsson.

Stolta konstnärer

Hon vittnar om många speciella stunder i parken genom åren; dels är det ett sätt för förskolorna att visa upp sin verksamhet för andra malmöbor i en offentlig miljö, men även vårdnadshavarna är med.
– Barnen får en möjlighet att göra sina röster hörda genom att visa vad de jobbar med. Mitt bästa ögonblick är att sätta mig på en bänk i parken efter klockan tre och så sitter jag där till klockan fem och ser hur barn kommer från olika håll med sina vårdnadshavare. Det är stolthet från topp till tå när de visar sina konstverk.

Barnens konstutställning i Pildammsparken pågår 22-26 april.