Så utvecklade litteratursamtal elevernas läsförståelse
21 oktober 2026
Låga resultat på nationella provens läsförståelse fick högstadielärarna på Värner Rydén-skolan att pröva ett nytt arbetssätt.
-
-
”De flesta böcker kan öppna för demokratiska samtal”
14 oktober 2026
Hallå där Ulf Malmqvist, pedagogisk utvecklare på förskoleförvaltningen, som under bokmässan deltog i ett scenprogram om förskolans demokratiuppdrag och modellen demokratistegen.
-
”Kreativt skrivande är motsatsen till likriktning”
7 oktober 2026
Hallå där Lo Söllgård, gymnasielärare i svenska och historia på S:t Petri skola, som deltog i ett scenprogram om kreativt skrivande på bokmässan i Göteborg och är aktuell med en bok i ämnet.
-
Hur hjälper vi unga att tro på framtiden?
30 september 2026
I forskningsprojektet “Skola, hopp och framtid” undersöker Bodil Liljefors Persson och Frida Wikstrand hur elever, lärare och studie- och yrkesvägledare tänker kring framtid, livsval och det goda livet.
-
En tryggare väg till gymnasiet
29 september 2026
Gymnasievalet skapar stress, osäkerhet och väcker många frågor. På Söderkullaskolan får en grupp niondeklassare extra stöd för att göra välgrundade och realistiska val.
-
Pedagogiska vinster med samarbete över skolgränserna
23 september 2026
De är det “utökade arbetslaget” som vill slå ett slag för det kollegiala kunskapsutbytet öv…
-
Eagle ska fånga upp skolfrånvaro tidigt
16 september 2026
Ett samarbete mellan vårdnadshavare och skolpersonal som bygger på beprövad erfarenhet, inriktat på praktiska, tidiga lösningar – nu testas frånvaroinsatsen Eagle i skarpt läge.
-
När vårdnadshavaren känner sig trygg blir barnet tryggt
9 september 2026
Större trygghet och bättre struktur – det upplever både personal, barn och vårdnadshavare.
-
Hur får vi fler elever med på mattetåget?
26 augusti 2026
Många elever bestämmer sig och vidhåller sedan att matematik inte är något för dem.
-
“Är ingen happening” – så blev författarprojektet en del av skolan
3 juni 2026
Skrivprojektet på Värner Rydén är en del av ett flerårigt strukturerat utvecklingsarbete; utan den grunden hade författarresidenset inte varit möjligt.
-
Här råder suddförbud – för elevernas skrivlust
27 maj 2026
Suddförbudet fick saker att hända i klassrummen på Värner Rydénskolan. En författare har följt eleverna under en hel termin – och fått fler att börja skriva.
-
När läsningen döljer svårigheterna
21 maj 2026
Elever som kan läsa flytande men ändå inte förstår texten riskerar att misstolkas som omotiverade.
