Barnens konst sätter spår i staden
22 april 2026
Nästan 10 000 förskolebarn väntas till Pildammsparken under de fem dagar som Barnens konstutställning pågår.
-
-
Bildspel: ”Och Inno-vinnarna är…”
16 april 2026
Alla deltagare på InnoCarnival är vinnare, men här är eleverna som uppmärksammades i de särski…
-
Barnens närmiljö blev lärmiljö i matematiken
15 april 2026
Ett större kollegialt utbyte i staden och nya kreativa möjligheter i undervisningen; det är resultatet av nätverket för lärare inom förskoleklass och deras arbete.
-
Ledstjärna ser det lärande i det lekfulla
8 april 2026
För "Åres ledstjärna" Desirée Bentzer är skolan mer än undervisning; i hennes klassrum kan vägen till kunskap om hinduism gå via dramatisering och rollspel.
-
Ökad studiero med spel i klassrummet
25 mars 2026
Höjaspelet, en variant av Good behaviour game (GBG), ökar studiero och fokus i klassrummet, enligt en ny studie.
-
Med elevers delaktighet som drivkraft
20 mars 2026
Några frågor till Anne Harju, vetenskaplig utvecklingsledare på Pedagogisk Inspiration, som lett arbetet med antologin "Delaktighet som drivkraft".
-
Så hålls Rosengårdsmodellen levande
18 mars 2026
Efter snart tio år är Rosengårdsmodellen alltjämt ett levande ramverk för allt från struktur i klassrummen till övergången mellan skola och fritids.
-
Nytt ämnesstöd bäddar för bättre elevmöten
12 mars 2026
Till komvux nya lokal för ämnesstöd kan eleverna droppa in när de har en stund över.
-
”Vi-anda” på schemat
4 mars 2026
Hur skapar man de bästa förutsättningarna för både personal och barn på en förskola med tio avdelningar och över 170 barn? På nya Hermodsdalsparkens förskola la man mycket tid på att först bygga goda relationer och en “vi-anda” bland personalen.
-
”Vi får inte låsa barnens egna initiativ”
26 februari 2026
Varför är naturbaserade lekmiljöer viktiga och hur kan de skapas för barn på urbana förskolor och skolor?
-
Skolgården inspirerade till innovationer för hållbarhet
24 februari 2026
Ett kastanjeträd och en koja på skolgården står i centrum när fjärdeklassarna på Djupadalsskolan fokuserar på hållbarhet inom ramen för InnoCarnival.
-
Så ska förändringsarbetet på fritids leva vidare
11 februari 2026
Hur säkerställer man att ett reflektions- och utvecklingsarbete lever vidare i vardagsarbetet på fritids? Caroline Jörme, biträdande rektor på Rörsjöskolan, har en plan.
