Att låsa upp kunskapen – kraften i studiehandledning på modersmål
För att studiehandledning ska bli ett genuint effektivt verktyg för kunskapsinlärning krävs en i…
Från pedagogisk idé till interaktiv webbapplikation – Snabba upp processen med en Gem i Gemini
Att skapa interaktiva webbapplikationer för undervisning är idag fullt möjligt tack vare verktyge…
Förintelsens minnesdag – undervisning som berör, fördjupar och ger perspektiv
Den 27 januari uppmärksammas Förintelsens minnesdag, en dag som påminner oss om människans ansva…
Tankar, tips och material inför Förintelsens minnesdag
Björn Westerström, Malmös samordnare mot antisemitism på Pedagogisk Inspiration, skriver om resu…
Simskola som skapar trygghet, glädje och utveckling
Nu är simningen äntligen igång, och det innebär att Höjaskolans elever i årskurs 2 deltar i si…
Ledarskap i klassrummet – när forskning möter praktik
Hur stärker vi vårt ledarskap i klassrummet – på riktigt? Den frågan stod i centrum när lära…
Samarbete som gör skillnad: så maxar vi resurserna i svenska
Vi har en fantastisk förmån att vara två lärare på de flesta av lektionerna i svenska på mella…
Den tysta läroplanen – AI i undervisningen
AI har på kort tid gått från att vara ett omdiskuterat experiment till att bli en självklar del …
Välkommen tillbaka – nu startar vi året tillsammans!
Nystarten i januari bjuder in till att stanna upp, skruva på undervisningen och stärka de lärmilj…
Tillsammans för framtiden – varför samverkan är motorn i InnoCarnival
När vi planerar InnoCarnival tillsammans med skolor och förskolor återkommer en fråga i olika fo…
Läsfrämjande arbete i två kommuner: skolbibliotekens roll
Vad händer när skolbiblioteket blir mer än en plats för utlåning – när det i stället blir e…
Så får du eleverna att äga sitt lärande
Metakognition: tips på hur eleverna kan vara med och äga samt utveckla sitt eget lärande!
