AI i Pakistan jämfört med Frankrike
Niondeklassarna på Höjaskolan fick i uppgift att skriva en fördjupningstext i franska om AI-anvä…
Källkritik i en tid med generativ AI – så kan SynthID lära elever granska AI-innehåll
Idag uppmärksammar vi Källkritikens dag 2026. När AI-genererade bilder, röster och filmer blir a…
Bokcirkeln som stärker både språk och samarbete!
Hur skapar man undervisning där elever både utvecklar sitt språk och lär sig samarbeta på rikti…
När en idé blir undervisning – om innovationsarbete, struktur och progression
Efter våra två första inlägg har flera hört av sig med en fråga som är både rimlig och viktig: Hur gör man det här i praktiken – utan att det blir rörigt?
Apelgårdselev till finalläger i Astronomiolympiaden Junior!
Efter vår rymdworkshop på Apelgårdsskolan i november fick vi en inbjudan att delta i Astronomioly…
Ny AI-assistent förenklar Chromebook-supporten
Har du någonsin stått ute på en skola med en krånglande Chromebook och önskat att du snabbt kun…
Du är havet – lektionspaket om hållbar utveckling!
Hur kan du skapa undervisning som både berör och fördjupar? Hur kan du arbeta ämnesövergripande…
En resa i antirasistisk barnrättspraktik
16 år av strategiskt och pedagogiskt arbete, fyllt av lärande processer, reflektion, sokratiska sa…
ECO-STEAM Malmö – Från projekt till påverkan genom AI, VR och ambassadörskap
Det som syns på ytan är lektionsplaneringar och digitala resurser. Under ytan finns en växande gemenskap av lärar- och elevambassadörer som redan planerar nästa steg.
AI i Nya Zeeland, Sverige och Frankrike
Niondeklassarna på Höjaskolan fick i uppgift att skriva en fördjupningstext i franska om AI-anvä…
Hur bygger vi utbildning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?
Vad betyder det i praktiken att utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhe…
Hur kan kommunikationsstödjande strategier i fritidshemmet stärka fritidshemmets uppdrag?
Fritidshemmets undervisning ska ge eleverna förutsättningar att kunna tänka, lära och kommunicer…
