Pedagogiska perspektiv på boendesegregation
Den här rapporten är viktig eftersom den belyser barns villkor och förskolans möjligheter att sk…
AI-fortbildning för lärare – varför kostar kunskap så mycket?
Vi uppmanas att utveckla vår digitala kompetens, utforska artificiell intelligens och förbereda el…
Fyra resurser som väcker tankar och samtal
Den 20 november är det Barnkonventionens dag. Vi uppmärksammar dagen med ett undervisningsmaterial…
Nu kan du skapa och redigera filer direkt i Gemini
Nu kan du skapa presentationer, dokument och PDF direkt i Gemini, från din första instruktion till…
Hur gick det för oss?
Vi gör ett fantastiskt förarbete för att ge eleverna trygghet inför de nationella proven. Men ar…
Demokrati, kunskap och det viktiga samtalet
Hur stärker vi demokratin och motverkar fördomar? Och vilken roll spelar kunskap, vetenskap och sa…
Utforska komplexa samband med Gemini – så kan lärare använda immersiva utforskningar i undervisningen
Hur kan lärare göra sådant som är svårt att se eller föreställa sig mer begripligt för eleve…
Våga öppna de svåra böckerna – skolan ska vidga elevernas värld
Om böcker kan öppna för demokratiska samtal, borde vi då inte också våga närma oss de böcker…
Skapa ljud och video för undervisningen med Googles verktyg
Med vår Google Workspace for Education Plus-licens har vi i Malmö stad tillgång till flera funkti…
Här är alla nominerade till Malmö pedagogpris 2026!
Årets nomineringar till Malmö pedagogpris visar på ett fantastiskt engagemang och en bred uppskat…
Vad förenar framgångsrika skolbibliotek?
Skolbibliotekarier, lärare, rektorer och elever beskriver många liknande erfarenheter av vad som b…
Från villagatan till klassrummet: en idé om studiero
Ett spontant samtal mellan två pedagoger från olika skolor väckte en fråga: Kan skolans lokaler …
