Holmaskolan berättar om hur de arbetar upplevelsebaserat

Vi vill tillsammans med våra kollegor beskriva hur skolan i undervisningen använder en struktur för att befästa begrepp som ger en djupare ordförståelse och omvärldsuppfattning kopplat till detta.
Detta gör vi genom att regelbundet ge oss ut på upplevelser.
Dessa upplevelser förarbetas och efterarbetas utifrån en särskild struktur (mall) som vi byggt upp.
Genom vårt arbete ser vi att eleverna bättre lär sig begrepp, får en större omvärldsuppfattning och därmed kan utveckla sina förmågor att t.ex. koppla, se sammanhang och jämföra på ett bättre sätt.

Ta del av Holmaskolans arbete på Pedagog Malmö Live! den 27 september.