Logga in hos kulturen

Att jobba med kulturuppdraget i coronatider har sina utmaningar. Många aktörer erbjuder fortsatt sin verksamhet. I Kulturkartan hittar ni verksamhet från Kulturförvaltningens institutioner som ni kan ta del av. När det gäller Skapande skola rullar det på som vanligt på vissa skolor men en del skolor har varit tvungna att pausa verksamheten.

Det kan bero på personalbrist, elevfrånvaro eller kanske att man har beslutat att inte ta in externa aktörer på skolan. Som ett stöd att ändå kunna arbeta med konst och kultur har vi sammanställt lite tips på onlineföreställningar, poddteater, konstprojekt och lite inspirationsmaterial. Logga in hos kulturen!

Onlineföreställningar och en poddteater

Unga Klara, nationalscenen för barn och unga, har lagt upp fem föreställningar på sin hemsida, Unga Klara On Demand. Föreställningarna vänder sig till olika åldersgrupper och har teman som Sveriges koloniala historia, vuxnas makt och barns motståndsstrategier och möten över generationer. Allt gratis. https://www.ungaklara.se/unga-klara-on-demand

Månteatern har i projektet ”7 min” skapat fem kortfilmer där journalistik, teater och film möts. Filmerna har teman som rasism, kvinnohat, ensamkommande och den svenska sjukvården. Filmerna är öppna att se och visa men och utmärkta som en start för diskussion i klassrummet. Om du även vill ta del av det pedagogiska materialet så finns en prislapp. Läs mer på hemsidan där du även hittar kortfilmerna. https://manteatern.se/projekt/7min-dar-journalistik-moter-teater-och-film/#skolmaterial

Teater 23: s föreställning Fulet, som bygger på en novell av John Ajvide Lindqvist, finns att streama på SVT-Play fram till 25 april. Pjäsen utspelar sig i en skola där ett par elever bestämmer sig för att manipulera en klasskamrat medan resten av omgivningen, de andra eleverna, rektor och lärare tyst står bredvid och låter kränkningarna fortsätta. Ett elakt skämt eskalerar bortom kontroll och snart är tragedin oundviklig. https://www.svtplay.se/video/20105248/ajvides-skrackforestallning-fulet

Teater 23 hade i december premiär för poodteatern ”Vuxenvärlden”. I sex avsnitt för vi följa mysteriet som ingen elev på skolan pratar om. Det är knappt någon som ens tänker på det. En enkel fråga: Varför får eleverna inte lämna skolans område under skoltid? Det är denna fråga som tvillingarna Damien och Daisy och deras klasskompis Flisan börjar att undersöka. Svaret leder de tre vännerna på en osannolik resa full av vuxenhemligheter, mystiska lunchmöten och en skrämmande plan större än vad någon elev någonsin hade kunnat ana…rekommenderad från 10 år, sex avsnitt. https://www.teater23.se/index.php/f%C3%B6rest%C3%A4llningar/135-vuxenvarlden

Animerad film

Historieberättarna är ett berättarprojekt som riktar sig främst till barn och unga vuxna. Alla har rätt att få uttrycka sig och bli lyssnad på, och Historieberättarna försöker tillsammans med unga möjliggöra detta. Ett sätt att berätta kan vara genom animerad film. Här finns en film om hur en kan jobba med just animerad film! https://vimeo.com/243118234?fbclid=IwAR3xpHWWFA3VBCBvpxwgLbitAwGXeS3kDp20vhUMdFbTU4rRzLehw7yQatE

Dansmatte och dans och biologi

På den danska webbplatsen ”Ta fat om dansen” kan ni hitta inspiration för att ta in dans i undervisningen på flera sätt. Bland annat finns en film hur ni kan dansa biologi. http://www.tafatomdansen.dk/nyheder/dans-en-froe/

Utvecklingsavdelningen i Malmö stads grundskoleförvaltningen gjorde för ett år sen ett arbete med dansmatte. Som ett resultat av arbetet finns ett resursmaterial på Malmö delar. Arbetet togs fram tillsammans med två dansare/koreografer och ska helst genomföras med en dansare men övningarna är tydliga så att även du som inte ägnat dig så mycket åt dans kan göra detta med din klass. https://malmodelar.malmo.se/sok/dansmatte/typ/resursmaterial,arbetsomrade,lektion,moment

Musik

För dig som är musiklärare och kanske har en del elever som redan nu är hemma så finns här många tips på musikaliska hemuppgifter. https://musikrumrickard.blogspot.com/

Inspirationstext om att göra bilderböcker och kulturens roll i lärandet

I rapporten ”Den andra möjligheten – estetik och kultur i skolans lärande” av Amelie Tham beskrivs flera spännande arbetssätt och projekt med kulturen i centrum. I den första delen av texten berättas om en skola i Göteborg, Rannebergaskolan, och hur de jobbade med att eleverna skapade egna bilderböcker. Inte minst intressant är alla de samtal och diskussioner som bokskapandet ledde till. Bland annat beskriver de hur de arbetade med receptionssamtal. Just denna metod är något som vi får anledning att återkomma till under våren när vi öppnar anmälan till fortbildningen Re:flex, som just tränar oss i att hålla receptionssamtal om kulturupplevelser.

Här hittar du ytterligare en sammanställning av hemsidor där du kan ta del av den digitala kulturen. Logga in hos kulturen del 2