Så får du eleverna att äga sitt lärande
Det är säkert möjligt att argumentera om det är ett bra urval eller inte, men det är trots det väldigt imponerande att göra detta i en tagning. Om den här genren är försummad i musikhistorieundervisningen vet jag inte, men detta kan vara ett kul sätt att starta på. Saknar ni något riff finns det plats i kommentarsfältet för åsikter. ”Now, let’s rock!”