Hoppa till innehåll
Malmö stad

Pedagog Malmö Pedagog Malmö

  • Tema
    • Organisation och ledarskap
    • Undervisning
    • Forskning
    Flöde
    • Artiklar
    • Bloggposter
    • Poddar
    • Videor
  • Verksamhet
    • Anpassad skola
    • Elevhälsa
    • Fritidshem
    • Förskola
    • Grundskola F-3
    • Grundskola 4-6
    • Grundskola 7-9
    • Gymnasieskola
    • Skolbibliotek
    • Vuxenutbildning
  • Skolämne
    • Bild
    • Engelska
    • Hem- och konsumentkunskap
    • Idrott och hälsa
    • Matematik samt programmering
    • Moderna språk
    • Modersmål och minoritetsspråk
    • Musik
    • NO och teknik
    • Slöjd
    • SO-ämnen
    • Svenska och svenska som andraspråk
    • Teckenspråk för hörande
    • Ämnesövergripande
  • Mer på Pedagog Malmö
    • Rapportserie: Forskning och skolutveckling i samverkan
    • Forskning och skolutveckling
    • Hela Malmö läser
    • Malmö delar - en didaktisk resurs
    • Lathund för skribenter
    • Pedagog Malmö live
    • Om Pedagog Malmö – Inspiration och kollegialt lärande för pedagoger
    • Prenumerera på vårt nyhetsbrev
    • Skribenter
  1. Hem
  2. Bloggarkiv
  • Bild med texten ”AKK och språklig tillgänglighet” samt namnen Kristoffer Börstell och Karin Sedaghat Tellner, med rosa orkidéer mot ljusblå bakgrund.

    Metoden Teach back för att säkerställa att vi förstår varandra

    Teachback en metod för att minska missförstånd i samtal. Inom vården har metoden använts för a…

  • Elever och lärare minglar och samtalar. På en projicerad duk syns en elev göra en segergest.

    Lust, motivation och värde genom lärprocesser och karneval

    Hur kan vi skapa en skola som stärker elevernas inre drivkraft och lust att lära? Forskning visar …

  • En AI-genererad bild från Copilot, föreställande en hjärna på en datorskärm, i franska flaggans färger.

    ”AI låter oss anpassa undervisningen”

    Det är lätt att fastna i vardagens krav – prov som ska rättas, scheman att följa och mål att …

  • Illustration med ett rosa hjärna kopplat till kretsar, AI-gränssnitt och texten ”Malmö delar”.

    Utforska AI och språkutveckling i din undervisning

    Den här veckan dyker vi ner i spännande resurser som kombinerar teknik och pedagogik. Utforska hur…

  • Bild med texten ”AKK och språklig tillgänglighet” samt namnen Kristoffer Börstell och Karin Sedaghat Tellner, med rosa orkidéer mot ljusblå bakgrund.

    Förutsättningar för en väl fungerande kommunikation 

    Alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) handlar inte bara om tecken, bildstöd och kommuni…

  • Tygkasse med texten ”Hela Malmö läser” och en bokikon, samt Malmö stads logotyp.

    Bokklubbspåsar på turné

    I veckan lanserades våra bokklubbspåsar med novellixer för att skapa "pop up-bokklubbar" på arbe…

  • Flera händer ligger på varandra.

    Vill du ta del av erfarenheter från skolor och förskolor samt lyssna på Jonna Bornemark och Ann-Louise Ljungblad?

    Lärarnas skolutvecklingskonferens i Skåne vänder sig till forsknings- och skolutvecklingsintresserade lärare, förskollärare och skolledare. Under dagen varvas keynotes med presentationer och diskussioner av verkliga utmaningar, studier och lösningar för u

  • Illustration med öppen bok, emojis för känslor, hjärna, tidtagarur och läppar, samt texten ”Malmö delar”.

    Läsning i fokus på Malmö Delar!

    Läsning är en av de mest grundläggande och kraftfulla förmågorna vi kan utveckla – både som …

  • Bild med texten ”AKK och språklig tillgänglighet” samt namnen Kristoffer Börstell och Karin Sedaghat Tellner, med rosa orkidéer mot ljusblå bakgrund.

    TAKK som resurs i läs och skrivlärandet

    Snart startar kursen TAKK och annan AKK steg 1 som är en del i arbetet med att stärka kunskapen o…

  • Illustration med prispall, gul pokal, ballonger och texten ”Malmö delar” mot blå bakgrund.

    Välkomna till 2025 – Här är 2024 års mest besökta resurser på Malmö delar!

    Välkommen till vårterminen 2025! Ett nytt år innebär nya möjligheter, men på Malmö delar bör…

  • Ett träd som står på en bok och i boken står det 'AI in education'.

    AI i klassrummet: Det säger forskningen

    Oavsett vad vi tycker om det så använder många elever AI, och det påverkar hur vi som lärare be…

  • Bild med texten ”AKK och språklig tillgänglighet” samt namnen Kristoffer Börstell och Karin Sedaghat Tellner, med rosa orkidéer mot ljusblå bakgrund.

    TAKK och annan AKK i skolverksamheter

    I arbetet med att skapa en tillgänglig lärmiljö för samtliga elever erbjuds fortbildningsinsatse…

Föregående Nästa
Prenumerera på vårt nyhetsbrev

Kontakt

GRF Stöd & Utveckling
Pedagogisk Inspiration
Malmö Stad
205 80 Malmö

pedagogmalmo@malmo.se

Blogga hos Pedagog Malmö

Kontakta redaktionen

Så behandlar vi dina personuppgifter

Tillgänglighetsredogörelse för webbplatsen

Malmö delar - en didaktisk resurs

Cookieinställningar

Följ oss på Facebook