AI i klassrummet – Kreativt bildskapande och kritisk granskning av bias!
Utvecklingsmöjligheter
Jag har nu haft datorer både i en mellanstadieklass och två år i en lågstadieklass och jag känner att även om jag anstränger mig för att hitta nya vägar, motivera eleverna och att hitta lärorika vägar att gå via datorn så har vi bara skrapat på ytan. Min uppfattning är att vi pedagoger behöver hjälpas åt mycket, tipsa varandra, lära av varandra för att det ska bli så bra som möjligt för alla.