Kuratorer hittar vägar till samarbete
1 december 2021
Modellen STFL belyser och strukturerar kuratorernas arbete och roll i elevhälsoteamet – och påmi…
-
-
Struktur som lyfter elevers röster
17 november 2021
På Johannesskolan följs utvecklingsarbetet med gemensamma handlingsmönster upp genom auskultation…
-
”Få vara med och göra skillnad”
8 november 2021
Marie Berge, utvecklingssekreterare på förskoleförvaltningen, svarar på "Skicka vidare"-frågorn…
-
Att gå från ord till handling
3 november 2021
Att gå från ord till handling, från samtal om vad man kan göra till att göra det genom att prov…
-
Effektivare ledarskap gynnar lärandet
20 oktober 2021
Så kan organisationspsykologerna bidra till en högre måluppfyllelse i skolan.
-
Så vände Sofielund trenden
6 oktober 2021
Efter flera år med låga kunskapsresultat lyckades skolan vända trenden.
-
Tydlig struktur stöttar studiehandledare
22 september 2021
För nyanlända elever är studiehandledarna en viktig brygga till ämneslärarna.
-
Att göra alla delaktiga i utveckling
8 september 2021
– Jag vill att personalen ska få ett ägarskap, inte bara ett schema i augusti. Vi bollar fram oc…
-
Utforskande samtal med fjärdeklassarna
2 september 2021
Sokratiska samtal är i bästa fall en eftertänksam och respektfull dialog snarare än en debatt d…
-
Mänskliga mötet viktigt vid övergång
25 augusti 2021
"Grunden för att övergången mellan förskola och förskoleklass ska fungera så bra som möjligt.…
-
Från brandsläckning till pedagogik
2 juni 2021
Ett teamwork under ständig utveckling – så beskriver fritidspedagogerna på Apelgårdsskolan sit…
-
“Fritids ingen egen ö”
1 juni 2021
– Fritids ska vara en del av skolan, inte en egen ö, säger Anna Gullberg, biträdande rektor på…
