Hoppa till innehåll
Malmö stad

Pedagog Malmö Verksamhet: Grundskola 4-6 - Pedagog Malmö

  • Tema
    • Organisation och ledarskap
    • Undervisning
    • Forskning
    Flöde
    • Artiklar
    • Bloggposter
    • Poddar
    • Videor
  • Verksamhet
    • Anpassad skola
    • Elevhälsa
    • Fritidshem
    • Förskola
    • Grundskola F-3
    • Grundskola 4-6
    • Grundskola 7-9
    • Gymnasieskola
    • Skolbibliotek
    • Vuxenutbildning
  • Skolämne
    • Bild
    • Engelska
    • Hem- och konsumentkunskap
    • Idrott och hälsa
    • Matematik samt programmering
    • Moderna språk
    • Modersmål och minoritetsspråk
    • Musik
    • NO och teknik
    • Slöjd
    • SO-ämnen
    • Svenska och svenska som andraspråk
    • Teckenspråk för hörande
    • Ämnesövergripande
  • Mer på Pedagog Malmö
    • Rapportserie: Forskning och skolutveckling i samverkan
    • Forskning och skolutveckling
    • Hela Malmö läser
    • Malmö delar - en didaktisk resurs
    • Lathund för skribenter
    • Pedagog Malmö live
    • Om Pedagog Malmö – Inspiration och kollegialt lärande för pedagoger
    • Prenumerera på vårt nyhetsbrev
    • Skribenter
  1. Hem
  2. Verksamhet: Grundskola 4-6

2346 sökresultat

  • Tecknad klassrumsscen där en lärare pekar på en projektorduk med en bild av ett UFO över en stad. Elever arbetar med källkritik genom att undersöka bilden med förstoringsglas, hålla upp en lapp med texten ”Källkritik” och använda en gammaldags radioapparat. På tavlan står frågor som ”Verifiera?” och ”Äkta?”, vilket illustrerar kritiskt tänkande och mediekunskap.

    Källkritik i en tid med generativ AI – så kan SynthID lära elever granska AI-innehåll

  • Nationella prov
    Till vänster ett uppdukat frukost- eller fikabord med bröd, pålägg, yoghurt och drycker i ett personalrum. Till höger en person framför en vägg där en tavla med Möllevångsskolans värdegrund hänger.

    Bjuder på frukost inför nationella prov

  • Illustration med bokens omslag ”Bara lite katastrof” i centrum, omgiven av pratbubblor och symboler som frågetecken, utropstecken och citattecken. Runtom står ord som ”språk”, ”Malmö delar”, ”samarbete” och ”Bokcirkel”, mot en ljusblå bakgrund.

    Bokcirkeln som stärker både språk och samarbete!

  • Till vänster: Grupp med elever som diskuterar och sätter ut prickar på skolgårdsexempel de tycker är bra respektive dåliga. Till höger: Proträttbild av skribenterna Jenny och Anton.

    När en idé blir undervisning – om innovationsarbete, struktur och progression 

  • Illustration av en superhjälte med cape i ett futuristiskt kontrollrum, omgiven av hologram med orden “Malmö stad”, “Support”, “Gemini” och “Notebooklm”. En banner längst ner presenterar budskapet: “Nu är vår Chromebook‑assistent äntligen klar!”

    Ny AI-assistent förenklar Chromebook-supporten

  • AI i undervisningen
    Person visar en liten robotmodell från en hylla i ett makerspace‑ eller teknikrum, där flera programmerbara robotar och en gul låda märkt “Spike 09” står uppställda.

    Interaktivt lärande när elever skapar med Gemini

  • CopilotHär är en SEO‑anpassad alt‑text som beskriver bilden utan att nämna eller antyda något om de blurrade ansiktena: Alt‑text: Grupp människor står tillsammans och håller upp röda kort med texten “Ge rasismen rött kort!” under en gemensam aktivitet mot rasism, framför en scen i en samlingslokal.

    En resa i antirasistisk barnrättspraktik

  • Person håller en presentation i ett konferensrum framför en projicerad bild som visar EU‑projektet ECO‑STEAM och dess fokusområden, såsom hållbarhet, miljöetik och globalt medborgarskap.

    ECO-STEAM Malmö – Från projekt till påverkan genom AI, VR och ambassadörskap

  • Månadens forskare: Fredrika Mårtensson
    Person står utomhus vid en tegelbyggnad en vinterdag, iförd grön jacka och turkos halsduk, med bostadshus och snötäckt mark i bakgrunden.

    ”Vi får inte låsa barnens egna initiativ”

  • Illustration med fyra personer som läser, skriver och arbetar vid dator, omgivna av pratbubblor med texter som “Enligt rapporten…”, “Min erfarenhet är att…”, “Jag har…”, “Vi har funnit” och “Forskning visar…”, som symboliserar kunskap utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

    Hur bygger vi utbildning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet?

  • Utomhuspedagogik: InnoCarnival
    Kollage som visar elevers hållbarhetsprojekt: digital 3D‑modell av en utomhuslärmiljö, handritad illustration av ett träd, elevskapad miniatyrmiljö i kartong och ett fotografi av ett stort träd utomhus – material som används i undervisning om natur, kreativitet och hållbar utveckling.

    Skolgården inspirerade till innovationer för hållbarhet

  • Bild med texten ”AKK och språklig tillgänglighet” samt namnen Kristoffer Börstell och Karin Sedaghat Tellner, med rosa orkidéer mot ljusblå bakgrund.

    Hur kan kommunikationsstödjande strategier i fritidshemmet stärka fritidshemmets uppdrag? 

Föregående Nästa
Prenumerera på vårt nyhetsbrev

Kontakt

GRF Stöd & Utveckling
Pedagogisk Inspiration
Malmö Stad
205 80 Malmö

pedagogmalmo@malmo.se

Blogga hos Pedagog Malmö

Kontakta redaktionen

Så behandlar vi dina personuppgifter

Tillgänglighetsredogörelse för webbplatsen

Malmö delar - en didaktisk resurs

Cookieinställningar

Följ oss på Facebook