Visuellt stöd i undervisning och sociala sammanhang
2025 – Ett LÄSår i Malmö!
Läsning är nyckeln till kunskap, kreativitet och förståelse för världen omkring oss. Därför satsar Malmö stad stort på läsning under hela året, bland annat genom initiativet "Hela Malmö läser". Under 2025 lägger även "Malmö delar" extra fokus på att inspirera alla årskurser att prioritera läsning, prata om böcker och göra litteraturen mer närvarande i vardagen.
Den här veckan släpper vi tre sprillans nya resurser för att väcka läslusten hos de yngre eleverna! Upptäck inspirerande samtalskort, engagerande frågor och en läsdagbok som gör läsupplevelsen ännu roligare. Inför alla hjärtans dag lyfter vi övningar som stärker tillit och gemenskap, och på Malmö delars framsida hittar du dessutom handplockade lästips – perfekt för sportlovets lugna stunder med en bra bok!
Dela tankar och tips om läsning
Missa inte den här roliga övningen där eleverna får möjlighet att dela med sig av sina tankar, känslor och bästa tips om läsning – på ett sätt som inspirerar och stärker deras läsaridentitet. Genom samtalskort, som du hittar nedan, kan eleverna inspirera varandra och sätta ord på hur de själva är som läsare. Ladda ner, testa och se läsglädjen sprida sig!
Jag som läsare
Det här materialet är utformat för att hjälpa barn att reflektera över sin egen läsning och upptäcka vad som gör läsningen meningsfull och engagerande för dem.
I resursen hittar du en PDF med frågor som syftar till att stötta barnen i att utveckla sin läsidentitet genom att utforska hur de väljer böcker, vilka genrer de gillar och vilka läsupplevelser som har satt spår. Genom samtal och diskussioner kan du som lärare hjälpa eleverna att bli mer medvetna och nyfikna läsare, samtidigt som du får insikter om deras intressen och behov.
Min läsdagbok
Det här materialet är utformat för att stärka elevers läsande och deras förmåga att reflektera över böcker. Genom en läsdagbok med frågor får eleverna möjlighet att sätta ord på sina läsupplevelser, utforska handlingar, karaktärer och miljöer samt koppla berättelserna till sina egna erfarenheter.
Läsdagboken hittar du som PDF i resursen.
Tillit och tillhörighet i klassrummet – alla hjärtans dag
Alla hjärtans dag! Här hittar du fyra enkla övningar som du kan göra för att stärka tilliten och tillhörigheten bland eleverna. Nedan hittar du också en presentation som består av fyra bilder. Till varje bild får du en instruktion om hur du använder bilderna.
När vi känner trygghet och samhörighet vågar vi be om hjälp, presentera ofärdiga förslag och utmana oss – helt klart goda förutsättningar för att lära.
Vi önskar er många härliga lässtunder i klassrummet, fina samtal om tillit och gemenskap inför alla hjärtans dag – och självklart en mysig sportlovsvecka fylld med spännande läsning!
Annika och Lena/Redaktörer på Malmö delar
