Digitaliseringens paradox – när skolan vill framåt, men står still
Jul med Gemini – Skapa eget undervisningsmaterial med julkänsla
Hur kan du som lärare snabbt skapa undervisningsmaterial som både är kreativt, varierat och fyllt av julstämning? Webbplatsen Jul med Gemini visar hur generativ AI kan användas för att enkelt ta fram multimodala resurser som ger stöd, variation och inspiration i undervisningen under december.
Inför december har jag tagit fram en ny webbplats i Google Sites på temat Jul med Gemini. Den innehåller exempel på hur lärare kan skapa eget undervisningsmaterial med stöd av generativ AI. Syftet är att visa hur enkelt det kan vara att producera kreativa, multimodala resurser som ger både variation och engagemang i undervisningen under veckorna före jullovet.
På webbplatsen finns flera juliga förslag som lärare kan använda direkt eller anpassa efter sina egna ämnen. Här finns julkort, julkalender, julspel, julpresentation, julbilder, julquiz, julfrågekort, julinformationsgrafik, julinstruktion och en julberättelse. Allt är framtaget genom relativt enkla instruktioner till Gemini.
Tanken är inte att ge färdiga lösningar utan att visa vilka möjligheter som finns. Du som lärare kan snabbt skapa resurser som passar just din elevgrupp. Med några välformulerade prompts kan du få fram precis det du och dina elever behöver för din undervisning.
Ett exempel är de rörliga julkorten, där Gemini har genererat både bild och text efter mina instruktioner och där Google Vids har bidragit med musik, dekaler och GIF:ar. Ett annat exempel är de interaktiva frågekorten och julquizet, där du själv kan bestämma svårighetsgrad och ämnesfokus.
Webbplatsen visar att det krävs förvånansvärt lite tid och kunskap för att komma igång. Det handlar framförallt om att våga testa, utvärdera och justera. Med samma principer kan du skapa helt andra teman längre fram under läsåret.
I Malmö stads grundskolor arbetar vi med ett nyfiket, professionellt och ansvarsfullt förhållningssätt till generativa verktyg. Material som tas fram med chattbottar ska alltid granskas, kvalitetssäkras och anpassas av dig som lärare. Rätt använt kan tekniken ge nya möjligheter att skapa, visualisera, variera och differentiera undervisningen, även under hektiska perioder som december.
För dig som vill komma vidare och själv börja skapa liknande material med AI har jag också lagt in en liten promptskola på webbplatsen. Där får du konkreta tips på hur du kan formulera tydliga och pedagogiska promptar, inspirerade av exemplen på webbplatsen.
Min förhoppning är att Jul med Gemini ska inspirera dig att pröva själv och skapa material som passar just dig och dina elever. Det är bara fantasin som sätter gränser!
