TAKK och annan AKK i undervisning och skolsociala sammanhang
Låt eleverna få syn på sitt eget lärande!
Några veckor in på höstterminen börjar de nya rutinerna falla på plats. Det är också ett bra tillfälle att stanna upp och synliggöra elevernas lärande. När elever får upptäcka vad de redan kan och sedan får följa hur deras kunskaper utvecklas under året, stärks ofta både motivationen och tilltron till den egna förmågan.
Veckans resurs: Vi i femman – klasskampen
Den här veckan vill vi tipsa om Vi i femman – klasskampen. En frågesport inspirerad av det klassiska radioprogrammet. Resursen passar förstås utmärkt i årskurs 5, men fungerar lika bra som en lustfylld repetition i början av årskurs 6.
Ett sätt att använda materialet är att låta eleverna genomföra frågesporten redan nu och sedan återkomma till samma frågor i slutet av läsåret. Då blir kunskapsutvecklingen konkret, både för eleverna själva och för dig som lärare. Fokus ligger inte på resultatet vid första försöket, utan på att synliggöra hur mycket som faktiskt händer under ett skolår.
Frågorna passar lika bra som en gemensam klassaktivitet som i mindre lag och bjuder in till både samarbete, skratt och lärorika samtal.
Fler tips på Malmö delar
Veckans resurs är bara ett av flera aktuella material på Malmö delar. Under veckan hittar du också nya resurser och arbetsområden som kan ge inspiration till allt från språkutveckling och elevers motivation till demokratiarbete och muntlig argumentation. Med valet runt hörnet finns dessutom flera resurser som kan hjälpa eleverna att diskutera, argumentera och utveckla sin förståelse för hur demokratin fungerar.
Välkommen in och upptäck vad som passar just din undervisning!
Annika och Lena – redaktörer på Malmö delar
