Digitaliseringens paradox – när skolan vill framåt, men står still
Lars Meding – Digitaliseringen, arbetslivet och skolans arbetsformer
Mot bakgrund av digitaliseringen och framväxten av en ny kunskapsekonomi, samt att skolverket skrivit in digital kompetens i våra styrdokument, diskuterar vi hur vi kan förändra sättet vi arbetar i skolan.
Hur rustar vi våra elever för framtidens arbetsliv? Vilka kompetenser krävs? Vilka kompetenser behöver våra elever utveckla? Och inte minst… hur förändras lärarrollen?
Lyssna på Lars på Pedagog Malmö Live!
