
När eleverna tar klivet – och får andra att våga
Ida Rosqvist resonerar kring hur en uppsjö av intryck kan ställa till problem för elever med neuropsykiatriska funktionsförändringar. Bildstöd kan vara utmärkt, men för många bilder kanske gör att eleven inte ser skogen för alla träd. Rubriken på Ida Rosqvists blogginlägg är Bilder som stöd kontra bilder som stör.
Topplistan så här långt.: