Hoppa till innehåll
Malmö stad

Pedagog Malmö Artikelarkiv - Pedagog Malmö

  • Tema
    • Forskning
    • Organisation och ledarskap
    • Undervisning
    Flöde
    • Artiklar
    • Bloggposter
    • Poddar
    • Videor
  • Verksamhet
    • Anpassad skola
    • Elevhälsa
    • Fritidshem
    • Förskola
    • Grundskola F-3
    • Grundskola 4-6
    • Grundskola 7-9
    • Gymnasieskola
    • Skolbibliotek
    • Vuxenutbildning
  • Skolämne
    • Bild
    • Engelska
    • Hem- och konsumentkunskap
    • Idrott och hälsa
    • Matematik samt programmering
    • Moderna språk
    • Modersmål och minoritetsspråk
    • Musik
    • NO och teknik
    • Slöjd
    • SO-ämnen
    • Svenska och svenska som andraspråk
    • Teckenspråk för hörande
    • Ämnesövergripande
  • Resurser & aktiviteter
    • Malmö delar - en didaktisk resurs
    • Prenumerera på vårt nyhetsbrev
    • Pedagog Malmö live
    • RSS-flöde - följ oss
    Forskning & Skolutveckling
    • Forskning & Skolutveckling
    • Rapportserie: Forskning och skolutveckling i samverkan
    • Hela Malmö läser
    Om oss & Skribenter
    • Om Pedagog Malmö
    • Skribenter
    • Lathund för skribenter
  1. Hem
  2. Artikelarkiv
  3. Forskning
  • Rapportserie del 8: Musikens roll i förskolan
    Två personer står utomhus framför en tät grön lövvägg. Den ena bär en mörk stickad tröja med en grön halsduk, den andra har en brun skjorta, en ljus scarf och en rosa basker.

    ”Musik i förskolan värdefull för språkutvecklingen”

  • Rapportserie del 7: Läslotsar i förskolan
    Två personer står nära varandra inomhus, en med orange hår och randig tröja med väst och scarf, den andra i ljusblå skjorta.

    ”Fördjupad högläsning ökar barnens engagemang”

  • Månadens forskare: Jenny Edvardsson
    Person i blå kofta står i en utomhusmiljö med träbänkar och ljusslingor, intervju för Pedagog Malmö.

    “Skönlitteraturen kan vara både spegel och fönster”

  • Hälsofrämjande arbete i förskola och skola 
    Tre personer står bredvid varandra i en ljus gång med cyklar i bakgrunden, klädda i vardagliga kläder och ytterplagg.

    ”Hoppas det främjande ska minska behovet av det åtgärdande”

  • NTA del 2
    Två elever arbetar med ett experiment vid ett träbord, med små komponenter, papper och limflaska, i ett klassrum med hyllor i bakgrunden.

    Så kan alla elevers lärande i NO främjas med NTA 

  • AI i undervisningen
    Ett träd som står på en bok och i boken står det 'AI in education'.

    Hjälp eller hinder? AI:s roll i att stötta elever

  • Läsning
    Vad läser du just nu? Utvecklingssamordnaren Anna Singhateh läser ”En duktig flickas handbok i mord” av Holly Jackson.

    Nu ska hela Malmö läsa mer

  • Månadens forskare: Jonas Olofsson
    Person i mörk kavaj står vid kajen med utsikt över Västra Hamnen och Turning Torso i Malmö.

    Vill se nya former av yrkesutbildningar

  • Forskning och skolutveckling i samverkan
    Tre personer står vid kajen med utsikt över centrala Malmö, byggnader och vatten i bakgrunden.

    Matematisk dialog med hjälp av digitala verktyg

  • Månadens forskare: Sven Persson
    Sven Persson i mörk jacka och scarf vid vattnet i stadsmiljö.

    ”Måste ha tillgång till forskning – och förstå dess principer”

  • Rapportserie del 5: Barn programmerar
    Två personer står utomhus på gångväg med träd och byggnader i bakgrunden, höstlöv på marken.

    ”Programmering har öppnat för nya diskussioner”

  • Månadens forskare: Lisa Hellström
    Person sitter i en röd fåtölj vid ett fönster med gröna krukväxter. Personen bär en ljus t-shirt och en jeansjacka. I bakgrunden syns en vägg med anslagstavla och broschyrer.

    ”Det saknas ett gemensamt språkbruk när vi pratar om hälsa” 

Föregående Nästa
Prenumerera på vårt nyhetsbrev

Kontakt

GRF Stöd & Utveckling
Pedagogisk Inspiration
Malmö Stad
205 80 Malmö

pedagogmalmo@malmo.se

Kontakta redaktionen

RSS-flöde – följ våra senaste artiklar

Blogga hos Pedagog Malmö

Så behandlar vi dina personuppgifter

Tillgänglighetsredogörelse för webbplatsen

Malmö delar - en didaktisk resurs

Cookieinställningar

Följ oss på Facebook