Konsten att väcka elevens kunskapsbegär

Hur skapar vi en skola som berör och utmanar eleverna?

Tillsammans med Pär Widén som är universitetslektor i pedagogik vid Malmö universitet och Fredrik Håkansson, rektor på Backaskolan har jag skrivit ett inlägg i Pedagogiska Magasinet. Andemeningen i är att det kräver en förståelse av lärandet som något komplext. Ett lärande som både innefattar att elever lär sig det som står i kursplaner och läroböcker, men också ett lärande där elever skapar ny kunskap och uppmuntras att tänka utanför boxen för att hitta lösningar på genuina utmaningar.