Vänskap och värdegrund – Malmö delar
Att forma goda relationer såväl i skolan som livet i stort grundar sig till stor del på både vä…
Utbildningsresa till Lublin
Den 3 till 8 juni genomför Pedagogisk Inspiration en utbildning tillsammans med den franska organis…
Olika perspektiv på läsning – Malmö delar
Fördelarna med läsning sträcker sig långt bortom de uppenbara. Ofta lyfts läsning som en del i …
3D-skrivaren som ger det lilla extra
I det här inlägget kan du läsa om hur vi på Nydalaskolan använder 3D-skrivare i vår undervisni…
Vinnarna av Malmö Pedagogpris delar med sig av lektionsupplägg
Malmö delar presenterar stolt lektionsupplägg från årets pristagare i kategorin förskola, grund…
Varför pratas det så mycket om AI hela tiden?
Det pratas mycket om AI och på många olika sätt. Inte bara utifrån möjligheter och problem, men…
Dilemmaområden och digital kompetens
I en nyligen publicerad artikel skriver vi om de dilemmaområden som lärare uttrycker att de upplev…
Fokus på fortbildning för Malmös pedagoger
Vi stiger in i den fjärde veckan av det nya året och den här veckan är helt och hållet dedikera…
Hur läser vi texter?
Vi i biblioteksgruppen på Mellanhedsskolan har börjat diskutera hur vi kan öka elevernas läsför…
Vad är en lyckad högläsning?
Vi sitter inte så sällan fast i våra föreställningar om vad en lyckad högläsning ska vara, et…
Kan man upptäcka ai-genererade texter?
Om vi ger våra elever en uppgift som går ut på att de med 200 ord ska svara på frågan vilken betydelse kvinnorörelsen hade under franska revolutionen kommer ai-språkmodellerna på ett för eleven fullt tillfredställande sätt kunna skriva denna text.
Språkutveckling genom gestaltning
Syftet med utvecklingsarbetet, som tar avstamp i workshoppen HÅL som ges av Kreativt Lärcentrum (K…
