Samarbete som gör skillnad: så maxar vi resurserna i svenska
Simundervisningen är en viktig del av ämnet idrott och hälsa och syftar till att eleverna ska utveckla allsidig rörelseförmåga samt känna trygghet i och kring vatten. Genom simskolan ges eleverna möjlighet att träna vattenvana och simning i linje med läroplanens mål om att kunna hantera nödsituationer vid vatten och utveckla livslångt säkerhetsmedvetande.
Redan innan simperioden förbereddes eleverna genom tydliga genomgångar med hjälp av stödbilder. Fokus låg på hur det ser ut i simhallen, hur rutinerna fungerar och vilka förväntningar som finns på eleverna. Detta skapade en trygghet redan från start.
Förväntningarna bland eleverna var höga och längtan efter att få åka till simhallen märktes varje dag. Väl på plats möttes vi av simlärare som i stort sett aldrig tidigare träffat våra elever. Trots detta tog de emot eleverna på ett fantastiskt fint och professionellt sätt. De lärde sig snabbt elevernas namn, var tydliga med vad som förväntades och satte höga, men rimliga, krav. Resultatet blev att eleverna skötte sig exemplariskt och visade stort engagemang.
Ett särskilt lyft vill jag ge till Sofia Larsson, som är ansvarig för våra elever i simhallen. Hon visade stor lyhördhet för elevernas olika behov och gjorde simundervisningen till en trygg, utvecklande och rolig upplevelse. Hennes positiva bemötande och ständiga uppmuntran gjorde att eleverna visade sina allra bästa sidor. Hon berömde dem gång på gång för hur väl de följde regler och instruktioner.
Något som verkligen fick mig att häpna var hur välorganiserat lånesystemet på Rosengårdsbadet är. Det finns badkläder och handdukar i alla storlekar att låna för de elever som av någon anledning glömt sina simkläder. Efter användning lämnas plaggen tillbaka, tvättas och torkas till nästa dag. Detta är en fantastisk lösning som gör att ingen elev behöver missa simundervisningen och därmed inte heller sin simutveckling.
På Rosengårdsbadet erbjuds dessutom gratis skolsim för barn. Malmö stad har simskola för barn och unga i åldrarna 6–17 år, på flera olika nivåer. Simskola erbjuds både under terminerna och på skollov, och det finns även flera föreningar som anordnar simundervisning.
Sammanfattningsvis är detta ett utmärkt exempel på hur god organisation, engagerade pedagoger och ett inkluderande tänk kan skapa de bästa förutsättningarna för elevernas lärande, trygghet och glädje i vattnet.
LÄS OCKSÅ: Relationen med eleverna: nyckeln till arbetsro och engagemang på Höjaskolan
Eljesa Maliqi