Vi skriver faktatexter – språkgrupp 1

Publicerad 12 april 2015

Stunden var kommen. För att kunna nivåanpassa valde vi att producera faktatexterna i respektive språkgrupp. Här kommer resultatet från språkgrupp 1.

Idag hade vi dubbelpass i språkgrupperna. Under första passet förberedde vi oss genom att återigen skapa en faktatext gemensamt, på samma sätt som vi tränat tidigare i veckan. Slutmålet på tavlan.

Vi tittade på de bilder vi haft framme tidigare i veckan.

Barnen fick utifrån bilderna säga olika saker de vet om harar.

Vi kom överens om vilket ord som var viktigast i barnens faktameningar, och listade dem på tavlan.

Dags att börja skriva. Alla på sina arbetsplatser.

Någon fick välja ett ord från listan och skapa en mening utifrån det.

Gemensam skrivning.

Nytt ord och ny mening.

Här tränar vi bland annat struktur, meningsbyggnad, mellanrum mellan orden, punkt och stor bokstav.

Sex ord och sex meningar blev till en fin faktatext, skapad av barnen.

Snyggt!

Avslutningsvis läste vi igenom vår faktatext tillsammans i kör. Nu var det dags för lunch!

Mätta, belåtna och rastade påminde vi oss om dagens mål.

Samma bilder upp.

Några gamla och några nya ord, listades på tavlan.

Extrafint arbetsblad. Barnen fick välja ut tre ord från listan och skriva tre meningar utifrån dem. Fröken hade skrivit startordet ”Harar…” i varje mening, som ett extra stöd.