Flickor får högre betyg än pojkar – vad innebär det?
26 april 2022
I större delen av västvärlden har kvinnornas utbildningsnivå passerat männens. Skiftet påverka…
-
-
Måltidspedagogik kan öka språkförståelse och ordförråd
22 april 2022
Måltidspedagogik ska framförallt vara roligt, barn ska delta i vissa moment i köket och kunna dis…
-
Hur många språk kan vi lära oss?
17 mars 2022
Annika Andersson föreläser på Pedagog Malmö Live.
-
Jenni Donohoo: Collective Teacher efficacy och kraften i den kollektiva förmågan
17 mars 2022
Vad händer när lärare har en tilltro till den gemensamma förmågan att nå uppsatta mål?
-
Hur skapar vi en likvärdig skola i en ojämlik värld?
17 mars 2022
Panelsamtal med utgångspunkt i barns och elevers frågor och upplevelser. Med Emma Leijnse, förfat…
-
Likvärdighet, delaktighet, hållbarhet och språkutveckling
17 mars 2022
Panelsamtal med Jan-Ola Olsson, Peter Lindberg och Anneli Schwartz (Malmös skoldirektörer) samt Ka…
-
Tyck till – hjälp oss att bli bättre!
16 mars 2022
För att vi ska fortsätta vara relevanta och inspirerade vill vi veta vad du tycker om sajten.
-
Kooperativt lärande i praktiken
11 mars 2022
I denna inspirationsföreläsning möter du förutom Linda Sikström och Daniel Prsa, PDM, Patrik Jo…
-
Hallå där Anna Singhateh, projektledare för Pedagog Malmö live 16 mars!
10 mars 2022
Anna, berätta för oss, vad är Pedagog Malmö live?
-
Hur kan vi undervisa i studieteknik?
8 mars 2022
Lärare från Kungshögsskolan delar med sig av tips.
-
En likvärdig skola som är olika för alla
4 mars 2022
Likvärdighet betyder inte lika för alla, utan att alla får den skola de behöver. Delaktighet - e…
-
Att skapa strukturer för språkutvecklande arbetssätt
2 mars 2022
Magnus Bengtsson presenterar några stöttepelare som Heleneholms gymnasium byggt in i sin organisat…