Nya multimodala arbetssätt för undervisningen med Geminis musikverktyg Lyria 3 och Google Vids
Nu har årets pedagogprisvinnare delat med sig av resurser på Malmö delar. Här möter du vinnarna 2025 och får en inblick i deras pedagogiska arbete genom de resurser de valt att dela med kollegor runt om i staden.
När undervisningen tar sin utgångspunkt i naturen skapas rika möjligheter till utforskande, rörelse och gemenskap. Det är utifrån ett sådant arbetssätt som Anette Freij har tilldelats årets pedagogpris i kategorin förskola.
Anette är förskollärare på Hammarhajens förskola, där hon under lång tid har arbetat med naturnära lärande som en integrerad del av undervisningen. I den resurs hon delar på Malmö delar samlas idéer och inspiration för uteverksamhet i förskolan, med fokus på hur utemiljön kan användas som en aktiv och meningsfull lärmiljö i vardagen.
Resursen speglar en pedagogik där barns nyfikenhet och samspel står i centrum och där naturen blir en självklar del av förskolans lärandeprocess.
Med ett starkt fokus på tydlighet, struktur och relationer skapar Sara Andersson undervisning där varje elev ges möjlighet att lyckas. För sitt arbete med att göra undervisningen tillgänglig för alla har hon tilldelats årets pedagogpris i kategorin grundskola.
Sara är verksam vid Sockerbruksskolan inom anpassad grundskola, där bristen på färdiga läromedel ofta innebär att undervisningsmaterial behöver utvecklas lokalt. Den resurs som Sara delar på Malmö delar är ett exempel på just detta arbete. Materialet fokuserar på addition med bildstöd och ger elever visuella ingångar till matematiska begrepp och samband.
Resursen speglar en pedagogik där små didaktiska val får stor betydelse och där målet alltid är att varje elev ska känna sig inkluderad i lärandet.
Med ett tydligt, tryggt och engagerande ledarskap skapar David Ekholst undervisning där elever vågar utmana sig själva och utveckla sin rörelseförmåga. För sitt arbete har han tilldelats årets pedagogpris i kategorin gymnasieskola.
David är idrottslärare på Malmö Citadellsgymnasium, där han undervisar i idrott och hälsa. I den resurs han delar på Malmö delar ligger fokus på hur undervisningen kan utformas för att ge struktur och stöd i arbetet med rörelseförmåga. Materialet innehåller konkreta utmaningar som kan anpassas efter olika förutsättningar och behov.
Resursen speglar en pedagogik där tydlighet och progression går hand i hand, och där målet är att skapa inkluderande undervisning som ger alla elever möjlighet att utvecklas och känna delaktighet i ämnet.
När pedagoger delar med sig av det som fungerar i praktiken stärks den gemensamma professionen. Pedagogprisvinnarnas resurser finns nu samlade på Malmö delar för vidare inspiration och användning. Vi gratulerar årets vinnare och tackar för att de generöst delar med sig av sin beprövade erfarenhet.
Annika och Lena – redaktörer på Malmö delar