En värld av möjligheter börjar på ”himmaplan”

Ett nytt läsår innebär nya möjligheter att utveckla det internationella arbetet i Malmö stads skolor. Nya skolor har kommit in i vårt Erasmus+ Ackresiteringskonsortium, erfarna skolor delar med sig av sin kunskap och tillsammans bygger vi vidare på ett nätverk där eTwinning, mobiliteter och möten med partners i Europa blir verktyg för lärande och skolutveckling. För den som är nyfiken på internationalisering finns det många vägar in – och ingen behöver ta de första stegen ensam.

Internationalisering börjar alldeles nära

När vi pratar om internationalisering i skolan är det lätt att tankarna först går till mobiliteter, elevutbyten och jobbskuggningar i andra länder. De är absolut viktiga delar av ett Erasmus+projekt men det är inte allt – långtdärifrån – internationalisering är så mycket mer. Det handlar om att vidga perspektiv, skapa möten, bygga relationer och ge elever och pedagoger möjlighet att lära tillsammans med andra – ibland på andra sidan Europa och ibland på skolan några kilometer bort.

Det är också därför starten på det nya läsåret känns särskilt spännande. Fler skolor har kommit in i vårt konsortium och med dem kommer nya erfarenheter, frågor, perspektiv och möjligheter. Samtidigt finns skolor som arbetat internationellt under lång tid och som bär med sig kunskap om allt från att hitta samarbetspartners och använda eTwinning till att planera mobiliteter, ta emot internationella gäster och inte minst hur vi låter de gjorda erfarenheterna bli en del av skolans fortsatta utveckling.

I stället för att låta varje skola börja från början vill vi använda den erfarenhet som redan finns. Därför bygger vi nu upp ett mentorskap mellan skolor som har arbetat länge med internationalisering och skolor som är nya i konsortiet. Tanken är inte att det finns ett enda rätt sätt att arbeta, utan att vi ska kunna fråga varandra, dela det som fungerat, lära av det som varit svårt och tillsammans hitta former som passar den egna skolans elever och behov. Detta samarbete stärker också relationerna mellan våra egna skolor. Internationalisering för inte bara Malmö närmre Europa utan vad som är minst lika viktigt, det för också våra skolor närmre varandra.

 

eTwinning – en dörr in i det internationella arbetet

För den som är nyfiken men ännu inte riktigt vet var man ska börja är eTwinning en fantastisk möjlighet. Ett internationellt samarbete behöver inte inledas i lugn och ro mellan tex två eller fler pedagoger som hittar varandra, att två klasser möts digitalt eller att elever i olika länder arbetar tillsammans kring en fråga/ett ämne som redan är inplanerad och ingår i det dagliga arbetet.

Genom eTwinning byggs relationer som kan ligga till grund för fysiska möten/samarbeten eller som fortsätter att vara digitala. Här får du som pedagog ett utvidgat kollegie, elever kan lära känna varandra, pedagoger kan planera tillsammans och idéer kan prövas i liten skala. Om samarbetet senare utvecklas till en elevmobilitet eller jobbskuggning finns det redan en relation och ett gemensamt innehåll att bygga vidare på. När mobiliteten är genomförd så fortsätter samarbetet som en gemensam utveckling.

På så sätt blir eTwinning inte något som ligger bredvid Erasmus+, det övriga internationella arbetet eller utanför den dagliga undervisningen. eTwinning blir den röda tråd som binder samman ämnen, ordinarie undervisning men som också omvandlar och utvecklar en enskild mobilitet till ett långsiktigt pedagogiskt samarbete.

 

Ett läsår som redan är i rörelse

Redan nu planeras flera elevmobiliteter och inom kort kommer en pedagog att genomföra ett spännande undervisningsuppdrag i Rumänien, men samtidigt förbereder vi oss också för kommande besök från bland annat Köln, Tallinn, Lørenskog, Lillestrøm och olika delar av Frankrike.

Att ta emot internationella kollegor är också internationalisering. När vi öppnar våra klassrum och verksamheter för andra behöver vi sätta ord på varför vi arbetar som vi gör, samtidigt som besökarnas frågor ofta får oss att se vår egen verksamhet med nya ögon. Ett skolbesök kan bli början på en jobbskuggning, ett eTwinningsamarbete, ett elevutbyte eller en annan form av samarbete som ingen av parterna hade kunnat förutse från början.

Just där finns en stor del av kraften i internationellt arbete. Vi vet inte alltid vart ett första möte kommer att leda, men vi vet att långsiktiga samarbeten sällan uppstår utan att någon först vågar öppna en dörr.

 

Erfarenheter ska inte stanna hos dem som varit med

En viktig del av internationaliseringen är därför också att dela det vi lär oss. En mobilitet får större betydelse när erfarenheterna kommer fler till del och kan bidra till samtal, undervisning och utveckling även utanför den grupp som deltog.

Den 8 juni samlas vi därför till nästa stora spridningsevent, där elever och pedagoger får möjlighet att dela erfarenheter, resultat och lärande från årets olika internationella aktiviteter. Det blir en mötesplats både för dem som redan är engagerade och för dem som är nyfikna på vad internationalisering skulle kunna innebära i den egna verksamheten.

För kanske är just nyfikenheten den allra bästa utgångspunkten. Man behöver inte ha ett färdigt internationellt projekt, känna en skola i ett annat land eller veta exakt hur en mobilitet ska genomföras för att börja. Det räcker långt att vilja öppna klassrummet för nya perspektiv och fundera över vilka möjligheter ett möte med andra skulle kunna skapa för eleverna. Resten kan vi lära oss tillsammans.

När erfarna och nya skolor möts, när eTwinning öppnar klassrummet mot andra delar av Europa och när internationella kontakter får tid att växa till verkliga relationer händer något större än enskilda mobiliteter och projekt. Perspektiven vidgas, samarbeten fördjupas och världen kommer lite närmare alla som är involverade fysiskt och digitalt.

Efter vårt förra spridningsevent skrev vi om hur vi tillsammans gör Malmö större och Europa mindre. Den tanken bär vi med oss in i det nya läsåret. För varje ny skola som öppnar sin dörr, varje elev som möter en jämnårig någon annanstans digitalt, varje pedagog som delar sin undervisning och varje kontakt som genom eTwinning får möjlighet att växa vidare gör världen lite mindre och möjligheterna mycket större. Internationaliseringsarbetet i Malmö stad handlar i grunden om just detta: att skapa ett Malmö där världen är nära och där våra elever får växa genom att möta den.

Det är den världen vi nu fortsätter att bygga tillsammans – och den 8 juni möts vi igen för att dela vad som har vuxit fram på vägen och till detta event är ni alla välkomna för att bli inspirerade!