Publicerat:
Nadja Kornhill, lärare i engelska och spanska på Möllevångsskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Livia Malmborg Nygaard. – Vad är det absolut mest givande med att arbeta på Möllevångsskolan i Malmö? – Det är svårt att bara nämna en sak, men jag tror att det absolut bästa är att den gemenskap och tolerans som särskiljer… Läs mer
Publicerat:
Att använda äventyrspedagogik och Storyline på Nicke Pings förskola har fört barngruppen närmre varandra och satt lärandet i ett meningsfullt sammanhang. – Man får in så många olika delar i undervisningen och man nyttjar barnens inre drivkraft med fantasi och föreställningsförmåga, säger Sandra Lagerholm, som är förskolelärare på Nicke Ping. Hon har alltid varit intresserad… Läs mer
Publicerat:
Att fånga upp elevernas olika intressen och att bygga relationer med dem är viktigt för Malin Arvidsson, engelskalärare i inte mindre än tio klasser i årskurs 2–6 på Lindeborgsskolan. – Det är en helt fantastisk tjänst att ha när man bygger från början till slut. Sedan läroplanen för engelska förändrades för ett par år sedan… Läs mer
Publicerat:
Livia Malmborg Nygaard, samhällskunskaps- och religionslärare på Pauliskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Ida Rovin. – På vilket sätt använder du dina erfarenheter som thaiboxare i ditt jobb som lärare? – Det låter kanske klyschigt, men jag vill dra paralleller mellan kampsporten och det hårda arbete som eleverna ska lägga ned för att nå sina… Läs mer
Publicerat:
Sedan 1 juli 2019 är det ett krav att personal som undervisar på fritidshem* ska ha lärarlegitimation. I Malmö stad har man gett obehöriga medarbetare möjligheten att vidareutbilda sig och få legitimationen samtidigt som man arbetar i verksamheten. – Det har hjälpt oss mycket med att kunna utvärdera och analysera det vi gör, säger Andreas Forsberg,… Läs mer
Publicerat:
Två skolor med elever och personal som skulle flytta ihop och tillsammans skapa en ny skolkultur är en nog så stor utmaning. Lägg då till strulande digitala system, krångel med låsen i de nya lokalerna och flera anlagda bränder på kort tid. – Nu när jag tittar tillbaka på det så är jag stolt över… Läs mer
Publicerat:
Rollen som kökslärare på gymnasiesärskolans restaurangprogram är på samma gång välkänd och en utmaning för Pia Sönnichsen. Pia Sönnichsen var med och drog igång restaurangprogrammet i Landskrona och tjänstgjorde under sina 22 år där både som yrkeslärare och biträdande rektor. Innan programmet lades ner 2017 utbildades blivande stjärnkockar som Daniel Berlin och Quan Pham på… Läs mer
Publicerat:
Ida Rovin, SO- och idrottslärare på Gottorpskolan, svarar på “Skicka vidare”-frågorna från Nicole Lindborg. – Varför valde du att bli ämneslärare? Hur kommer det sig att du valde kombinationen SO/idrott? – Jag har alltid vetat att jag vill jobba med unga på något sätt och jag är i grunden gymnasielärare med kombinationen historia och religion.… Läs mer
Redaktionen
