Signallista för tidig identifiering

Signallistan är ett gemensamt reflektions- och arbetsverktyg för skolans professioner i arbetet med att identifiera elever i årskurs 8–9 som kan stå inför en riskfylld övergång till gymnasiet.

Syftet med signallistan är inte att kategorisera eller fastställa en elevs framtid, utan att skapa en gemensam lägesbild och tidigt uppmärksamma behov av stöd. Signallistan bör därför användas för samtliga elever i åk 9 i syfte att tidigt identifiera elever som riskerar ett framtida skolavbrott. Signallistan ska fungera som ett underlag för dialog mellan skolans olika professioner – exempelvis mentor, studie- och yrkesvägledare och elevhälsa – för att kunna sätta in rätt insatser i rätt tid inför övergången till gymnasiet.

Läs mer: Lärdomar och fördjupning om projektet

Tillbaka till startsidan för Hållbara övergångar!