Digitaliseringens paradox – när skolan vill framåt, men står still
Adventskalender 2017 lucka 4
På Örtagårdsskolan finns det två förberedelseklasser på mellanstadiet. I klasserna går det elever från många olika länder, det pratas flera språk och olika kulturer möts. Gemensamt för alla eleverna är att de är nya i Sverige och arbetar energiskt för att lära sig det svenska språket.
Förberedelseklasserna har under höstterminen arbetat med att uttrycka hur de ser på den svenska skolan. Eleverna har fått olika frågeställningar att diskutera kring och sedan i par presentera vad de kommit fram till. Resultatet av detta blev små rollspel som filmades. Detta arbete har varit språkutvecklande för eleverna, som också har fått bidra med sina erfarenheter i diskussionerna. Arbetet har varit lustfyllt och lärorikt.
Genom lärarna Sofia Svensson och Ingrid Nilsson
Bild: Colourbox
Dessa filmer är för närvarande inte tillgängliga eftersom den inte är tillgänglighetsanpassade med textning och/eller syntolkning. Redaktionen arbetar kontinuerligt med att tillgängliggöra så mycket material som möjligt och hoppas på er förståelse. Har du frågor, kontakta pedagogmalmo@malmo.se
