Digitalisering + likvärdighet = sant?
Hur ser relationen mellan digitalisering och likvärdighet ut? Anna-Lena Godhe, professor vid Jönk…
Hur kan vi utveckla forskning i samverkan mellan forskare och yrkesverksamma?
Sedan 2019 har skolförvaltningarna i Malmö stad tillsammans med fakulteten Lärande och samhälle vid Malmö universitet arbetat för att bygga upp en forskningsmiljö i samverkan mellan kommunen och lärosätet.
Digitaliseringens påverkan på undervisning och lärande i Malmö stads grundskolor
Den här rapporten sammanfattar uppdraget och det arbete som genomförts av Pedagogisk inspiration Malmö för att kartlägga och ge insyn i digitaliseringens påverkan på undervisning och lärande inom grundskoleförvaltningen.
Digital kompetens för framtidens demokratiska medborgare
Demokrati och digital kompetens går hand i hand, visar forskning. Vi har alla ett ansvar för att g…
Hur mår våra barn och unga? Förändringar i barns och ungas hälsa över tid: En kunskapsöversikt
Denna kunskapsöversikt över barns och ungas hälsa har tagits fram av docent Lisa Hellström på Malmö universitet på uppdrag från Pedagogisk inspiration Malmö (PI) och de tre skolförvaltningarna i Malmö stad.
”Att man kan tolka olika” — Ett följeforskningsprojekt om kursen Re:flex
Denna forskningsrapport är ett resultat av den följeforskning som genomfördes i samband med att G…
En tänkande och arbetande konferens
Lärarnas skolutvecklingskonferens arrangerades för fjärde gången den 23 mars 2023 av Skånes kom…
Därför ska vi programmera i förskolan
I projektet Barn programmerar, används programmering som språk och metod när förskolorna arbetar…
Digital kompetens i förskolans läroplan och i praktiken
På senare tid har det förekommit flera artiklar i olika medier där man på olika sätt kritiserar…
Digitala verktyg i praktisk-estetiska ämnen – hur fungerar det?
Lärare med fokus på olika ämnen och åldrar ser olika möjligheter och utmaningar med digitala ve…
Om konsten att skapa inkluderande lärmiljöer
Under flera år drev Komvux Malmö en ämnesintegrerad kombinationsutbildning där relativt nyanlän…
Hur lär sig lärare att undervisa med digitala verktyg?
I vår roll som vetenskapliga utvecklingsledare på Pedagogisk inspiration Malmö har vi intervjuat …
