Vad förenar framgångsrika skolbibliotek?
21 oktober 2026
Skolbibliotekarier, lärare, rektorer och elever beskriver många liknande erfarenheter av vad som b…
-
-
En bok ska inte bara läsas – den ska upplevas
10 september 2025
Denna rapport handlar om kompetensutvecklingsinsatsen Läslotsar i förskola, öppna förskolan och…
-
En tänkande och arbetande konferens
3 april 2023
Lärarnas skolutvecklingskonferens arrangerades för fjärde gången den 23 mars 2023 av Skånes kom…
-
Flerspråkighet som resurs – Modersmål och andra ämnen
14 april 2020
Ett transspråkande arbetssätt innebär att elevens alla språkliga resurser används medvetet i sy…
-
Flerspråkighet som resurs – Transspråkande hemuppgifter
7 april 2020
Ofta har föräldrar till flerspråkiga elever betraktas som ett problem.
-
Flerspråkighet som resurs – ”Ensamma i språket”
6 april 2020
-
Flerspråkighet som resurs – Språkgrupper
3 april 2020
Att arbeta medvetet med flerspråkighet som resurs eller ett transspråkande perspektiv på undervis…
-
Nya språket lyfter 2020
2 april 2020
Nya språket lyfter är Skolverkets bedömningsstöd i svenska och svenska som andraspråk för grun…
-
Ett andra steg mot en transspråkande praktik i Malmö
11 februari 2020
Lärarna i transspråkandeprojektet i Malmö stad är starkt övertygade om att ett transspråkande …
-
Vad är transspråkande?
10 juni 2019
Vad är transspråkande? Hur arbetar Malmös pedagoger med transspråkande och flerspråkighet som r…
-
Hållbar språk-, kunskaps- och identitetsutveckling
1 april 2019
Malmö språknätverk finns sedan drygt ett år.
-
Ett första steg mot en transspråkande praktik
21 mars 2019
Första årets arbete i transspråkandeprojektet i Malmö har följts av Petra Källberg och Annika …
