Vikten av kommunikation och fungerande team
29 maj 2026
Med kursens slut i sikte lämnar vi nu inte bara en period av lärande bakom oss, utan också en res…
-
-
Avslut med både studentfirande och sommaruppdrag på förskolan
29 maj 2026
När terminen närmar sig sitt slut på Bastionens förskolan lägger vi stor vikt vid att skapa ett…
-
Så blir du en bättre teammedlem
4 maj 2026
Jag heter Łukasz, jobbar på Malmö International School och är en av tio deltagare i utbildningen…
-
Cozy rebellion i klassrummet – när analoga metoder blir den nya innovationen
30 april 2026
På Klagshamnsskolan arbetar vi med åtagandet “Lust att lära”, sprunget ur Malmö stads enkät…
-
Tillsammans utforskar vi specialpedagogiska processer i förskolan
26 mars 2026
Vi är glada att kunna berätta att ett nytt ULF-samverkansprojekt nu startar upp i Malmö stad! Pro…
-
AI i Pakistan jämfört med Frankrike
13 mars 2026
Högstadieeleverna på Höjaskolan fick i uppgift att skriva en fördjupningstext i franska om AI-an…
-
AI i Nya Zeeland, Sverige och Frankrike
26 februari 2026
Niondeklassarna på Höjaskolan fick i uppgift att skriva en fördjupningstext i franska om AI-anvä…
-
Simskola som skapar trygghet, glädje och utveckling
23 januari 2026
Nu är simningen äntligen igång, och det innebär att Höjaskolans elever i årskurs 2 deltar i si…
-
Ledarskap i klassrummet – när forskning möter praktik
21 januari 2026
Hur stärker vi vårt ledarskap i klassrummet – på riktigt? Den frågan stod i centrum när lära…
-
Läsfrämjande arbete i två kommuner: skolbibliotekens roll
8 januari 2026
Vad händer när skolbiblioteket blir mer än en plats för utlåning – när det i stället blir e…
-
AI som lär- och bildverktyg: Från vardagen till utvecklad kommunikation och lärande
10 december 2025
Under de senaste månaderna har jag skrivit blogginlägg på Pedagog Malmö och Malmö Delar för at…
-
Vår upplevelse av fransklektionerna i årskurs 7 på Höjaskolan
18 november 2025
Hej! Vi vill dela med oss av vårt blogginlägg om hur vi arbetar på fransklektionerna i årskurs 7…
