Matematisk dialog med hjälp av digitala verktyg
Matematisk dialog med hjälp av digitala verktyg
Matematisk dialog med digitala verktyg
Hur mår våra barn och unga?
”Måste ha tillgång till forskning – och förstå dess principer”
Reflektioner om filmen Det omätbara (2024)
”Programmering har öppnat för nya diskussioner”
Barn programmerar – varför då?
”Det saknas ett gemensamt språkbruk när vi pratar om hälsa”
Pedagog Malmös nyhetsbrev blir månadsbrev
Månadens forskare: Anna-Lena Godhe
Handledningens dimensioner i Ögonblicksforskning
”Detta hade kunnat förhindra avhopp från gymnasiet”