Uppföljning av yrkesspråkskurs för barnskötare

I det här numret av rapportserien ”Forskning och skolutveckling i samverkan” redovisas uppföljningen av en yrkesspråkskurs för barnskötare, som genomfördes i förskoleförvaltningen under läsåret 2022/2023. Syftet med uppföljningen var att undersöka hur kursen bidrog till deltagarnas utveckling av yrkesspråket, samt belysa hind-rande och möjliggörande faktorer.

Rapporten är den andra i Pi:s nya rapportserie FORSKNING OCH SKOLUTVECKLING i samverkan.