The time is short and we are running late i Glasgow
Den evigt återkommande tidsaspekten eller the time is short and we are running late
-
Mod och djävlar anamma – ett lärarlagsperspektiv på digitaliseringen (del 5)
För lärarens del innebär digitaliseringen av allt vi gör som pedagoger en större förändring …
Kooperativt Lärande – metod eller förhållningssätt?
Då och då dyker det upp nya metoder och arbetssätt på den pedagogiska kartan.
Sociala medier i undervisningen?
- Hur många av er skulle känna er bekväma med att fråga era elever om de vill öppna ett Twitter…
Kooperativt Lärande och Kollaborativt Lärande – likheter och olikheter
Har skillnaden mellan Cooperative Learning och Collaborative Learning någon betydelse för läraren…
Nyanländas lärande
Nyanlända elever och nyanlända generellt är ett mycket aktuellt ämne som utmanar såväl skola s…
Nytt kartläggningsmaterial sätter nyanländas kunskaper på kartan
Den 1 januari 2016 kommer en ny skolagsstiftning gällande svenska skolans arbete med nyanlända. In…
Vad är det Marie och Jonas har forskat om?
I Malmö, liksom i många andra kommuner, finns det så kallade kommunlicentiander som får chansen …
Har vi världens roligaste jobb?
På kick-offen för matematiklyftet för gymnasielärare i matematik i Malmö Stad sa Birgitta Drews…
Fortbildning för John Polias & praktikerkonferens
I april fick vi som språkutvecklare på Kroksbäcksskolan, Anna och Karin, möjlighet att gå en ku…
Forskning: Unos uno – Att förändra skolan med datorer
Unos Uno är en svensk forskningsstudie som under tre år har följt IT-satsningar på ett tjugotal …
Forskning: Hur gör barn när de skriver?
Carina Hermansson, universitetslektor på lärarutbildningen, Malmö Högskola har i många år ägn…