Kooperativt Lärande och Kollaborativt Lärande – likheter och olikheter
Har skillnaden mellan Cooperative Learning och Collaborative Learning någon betydelse för läraren…
-
Nyanländas lärande
Nyanlända elever och nyanlända generellt är ett mycket aktuellt ämne som utmanar såväl skola s…
Nytt kartläggningsmaterial sätter nyanländas kunskaper på kartan
Den 1 januari 2016 kommer en ny skolagsstiftning gällande svenska skolans arbete med nyanlända. In…
Vad är det Marie och Jonas har forskat om?
I Malmö, liksom i många andra kommuner, finns det så kallade kommunlicentiander som får chansen …
Har vi världens roligaste jobb?
På kick-offen för matematiklyftet för gymnasielärare i matematik i Malmö Stad sa Birgitta Drews…
Fortbildning för John Polias & praktikerkonferens
I april fick vi som språkutvecklare på Kroksbäcksskolan, Anna och Karin, möjlighet att gå en ku…
Forskning: Unos uno – Att förändra skolan med datorer
Unos Uno är en svensk forskningsstudie som under tre år har följt IT-satsningar på ett tjugotal …
Forskning: Hur gör barn när de skriver?
Carina Hermansson, universitetslektor på lärarutbildningen, Malmö Högskola har i många år ägn…
FoU Malmö- utbildning på Madif 9 och Matematikbiennalen
Första veckan i februari deltog vi i två konferenser i Umeå, Madif 9 och Matematikbiennalen.
Nätverksträff för Malmös matematikutvecklare
Den 25:e februari hade vi en nätverksträff för matematikutvecklarna i Malmö stad.
Färdig kommunlicentiat i pedagogik
Fredagen den 31/1 la Petra Svensson fram sin licentiatavhandling "Elever med utländsk bakgrund ber…
Läslusten är död – länge leve språkutvecklingen…
Det började en solig eftermiddag i lärarfiket, vårvintern 2013. Jag och kollegan Sanne Cederstam …