Hoppa till innehåll
Malmö stad

Pedagog Malmö Pedagog Malmö

  • Tema
    • Organisation och ledarskap
    • Undervisning
    • Forskning
    Flöde
    • Artiklar
    • Bloggposter
    • Poddar
    • Videor
  • Verksamhet
    • Anpassad skola
    • Elevhälsa
    • Fritidshem
    • Förskola
    • Grundskola F-3
    • Grundskola 4-6
    • Grundskola 7-9
    • Gymnasieskola
    • Skolbibliotek
    • Vuxenutbildning
  • Skolämne
    • Bild
    • Engelska
    • Hem- och konsumentkunskap
    • Idrott och hälsa
    • Matematik samt programmering
    • Moderna språk
    • Modersmål och minoritetsspråk
    • Musik
    • NO och teknik
    • Slöjd
    • SO-ämnen
    • Svenska och svenska som andraspråk
    • Teckenspråk för hörande
    • Ämnesövergripande
  • Resurser & aktiviteter
    • Malmö delar - en didaktisk resurs
    • Prenumerera på vårt nyhetsbrev
    • Pedagog Malmö live
    • RSS-flöde - följ oss
    Forskning & Skolutveckling
    • Forskning & Skolutveckling
    • Rapportserie: Forskning och skolutveckling i samverkan
    • Hela Malmö läser
    Om oss & Skribenter
    • Om Pedagog Malmö
    • Skribenter
    • Lathund för skribenter
  1. Hem
  2. Bloggarkiv
  3. Organisation och ledarskap
  • En AV1-robot.

    AV1 ur en elevs perspektiv

    Imorgon den 7/4 hålls ett kort webinarie som arrangeras av No Isolation och ATEA kring exempel för…

  • Analog väckarklocka som ringer.

    ”Tejpen ska vara där bak…”

  • Elever sitter med datorer i skolbänk.

    Att välja, värdera och granska digitala lärresurser – tillsammans

    Det finns ett enormt utbud av digitala lärresurser, som innebär ökade möjligheter att bedriva en…

  • Undervisning och olika tankar kring begreppet på färgat papper.

    Elevfokus eller undervisningsfokus?

    Frågan kan tyckas konstig. Rent av befängd. Men jag kan inte hjälpa att jag ändå funderar på o…

  • Pinne med marshmallow mäts med tumstock.

    Med blicken riktad mot oss själva, del 2

    Rejält boostade av Christinas ord var det sedan dags för en gemensam lunch innan eftermiddag forts…

  • alt=””

    Med blicken riktad mot oss själva, del 1

    Efter ett år när ingenting varit sig likt kände vi att där fanns ett behov av att rikta blicken …

  • alt=””

    Varför pratar vi om förväntningar och inte om krav?

    Ledarskap – det är att skapa resultat genom andra. Därmed är det också alla ledares stora dile…

  • alt=””

    Fokusskifte från teknik till digital didaktik och behov av digitalt undervisningsmaterial

    Inför omställningen till nätbaserad undervisning har fokus främst varit på den digitala teknike…

  • Ulrika Wirgin och Nina Svensson tar en selfie.

    Den största vinsten – systematiskt kvalitetsarbete på Mellersta Förstadsskolan del 6

    Den klarblå himlen, de vajande småbåtarna vid bryggan och solen som gör det svårt att inte kisa…

  • alt=””

    Oxievångsskolan har tilldelats kvalitetsutmärkelsen Skola för hållbar utveckling

    Oxievångsskolan har tilldelas utmärkelsen Skola för hållbar utveckling from 2021-02-08.

  • alt=””

    Gemensamma digitala strukturer underlättar för modersmålslärare och studiehandledare

    Vikten av gemensamma digitala strukturer inom en skola och över våra skolgränser har ställts på…

  • Dator, tangentbord och mus.

    Digitala möten: nya vanor kräver nya rutiner

    Det är väldigt mycket som är annorlunda just nu och samtidigt viktigt att vi fortsätter hålla s…

Föregående Nästa
Prenumerera på vårt nyhetsbrev

Kontakt

GRF Stöd & Utveckling
Pedagogisk Inspiration
Malmö Stad
205 80 Malmö

pedagogmalmo@malmo.se

Kontakta redaktionen

RSS-flöde – följ våra senaste artiklar

Blogga hos Pedagog Malmö

Så behandlar vi dina personuppgifter

Tillgänglighetsredogörelse för webbplatsen

Malmö delar - en didaktisk resurs

Cookieinställningar

Följ oss på Facebook