10 september 2025
Kompetensutvecklingsinsatsen Läslotsar i förskola, öppna förskolan och förskoleklass syftar till att höja pedagogers kompetens inom barns tidiga språkutveckling genom fördjupad högläsning.
5 september 2025
Under de senaste åren har två specialpedagoger i operativa teamet utbildat Videdalsskolans och Fågelbacksskolans personal i CPS-modellen. Näst på tur står fritidsverksamheten på Rörsjöskolan.
3 september 2025
Skönlitteratur kan bjuda på både igenkänning och vidgade perspektiv – och är därför så användbart som pedagogiskt verktyg i undervisningen, inte bara i svenskämnet.
25 augusti 2025
På de förskolor och skolor som nått längst i det hälsofrämjande arbetet präglas processerna av tidiga insatser och systematik.
20 augusti 2025
För att förebygga “lästappet” som kan uppstå under sommaren satsar Värner Rydénskolan på språkstärkande insatser under skollovet. Trots att deltagande i sommarlovsläsningen har varit frivilligt fylldes platserna snabbt.
12 juni 2025
Detta läste, lyssnade och tittade ni på mest under läsåret!
4 juni 2025
Att utveckla språkligt inkluderande strategier i NO-undervisningen med NTA främjar alla elevers lärande; vägen dit består bland annat av att utveckla elevernas engagemang och ämnesspråk, enligt en interventionsstudie.
28 maj 2025
I Malmö har skolutvecklingsprogrammet NTA länge stärkt NO-undervisningen utifrån ett praktiskt, laborativt arbetssätt.
21 maj 2025
På onsdagseftermiddagen samlades ett femtontal deltagare i ett klassrum på Malmö latin för premiärträffen i bokklubben Hela Malmö läser.
14 maj 2025
Förskolorna i Nydala tänker nytt för att så tidigt som möjligt öka medvetenheten om gängkriminalitet och samtidigt använda förskolans inneboende positiva kraft som trygghetsskapande miljö.
7 maj 2025
En av de över 600 lärare som deltagit i programmet Lärare som ledare är Catalina Lindgren på Bäckagårdsskolan.
30 april 2025
Desirée Bentzer, Rana Abi Haidar och Maria Thulin, som alla arbetat med barn och elever i InnoCarnival, berättar om sina lärdomar från processen i det här avsnittet av Pedagog Malmös podd.
