När eleverna tar klivet – och får andra att våga

Idag vill jag bara kort berätta hur glad jag är för att mina elever vågar utmana sig själva, men framför allt att de är stolta över vårt arbetssätt. För några dagar sedan, precis i samband med skolavslutningen, fick jag ett mail och en förfrågan av en kollega på Bergaskolan. De hade tidigare lyssnat på mina elevers presentation om sin Rocket Timer och var så imponerade att de bjöd in eleverna att berätta om Innocarnival för sin personal, så att fler vågar hoppa på tåget i höst och börja arbeta tematiskt och ämnesövergripande.

Tack för att vi fick komma till er! Där stod eleverna självsäkra och ödmjuka, inför högstadielärarna på Bergaskolan. Det är inte varje dag elever blir inbjudna att berätta om sitt projekt på en studiedag. Och det är långt ifrån alla elever som hade velat göra det andra dagen på sitt sommarlov.

Syftet med elevernas presentation

Eleverna berättade om vinsterna med Innocarnival, vad det har gett dem och hur lärare kan tänka tillsammans för att motivera elever, skapa samarbete och arbeta kreativt med ett undersökande förhållningssätt, samtidigt som de lär om hållbar utveckling. De beskrev hur det ena lett till det andra och vilket mervärde det ger att göra något på riktigt.

De vågade också prata om att våga. Våga för att vinna. Det värsta som kan hända om vi ställer en fråga är ju att få ett nej. Vi arbetar tematiskt och vi har samtidigt lärt oss att sannolikheten att få ett nej är ganska liten – förr eller senare kommer det ett ja. Det var precis det som hände när de slängde ut frågan i Sydsvenskan. Deras önskan var att ett företag skulle se potentialen i deras prototyp vilket Sandberg Development AB tillsammans med Softhouse faktiskt gjorde.

När de var klara med sin presentation (som vi för övrigt slängt ihop i all hast), så ställde de frågor till publiken. Jag blir så glad att de vågar ställa öppna frågor till vuxna – och att de dessutom svarar proffsigt och med humor på lärarnas frågor. Tänk att ni (och alla andra i klassen) precis avslutat åk 5. Jag är så tacksam att vi fortsatte tjata om samarbete, att vi aldrig gav upp, och att vi hade ett tydligt mål från början: att öka måluppfyllelsen, motivationen och vårt samarbete.

Elevernas konkreta tips till andra lärare inför Innocarnival:

• Gör något på riktigt. Då vill man mer.
• Våga vara kreativa, tänk utanför boxen.
• Det är ok med kaos. Lärandet sker hela tiden. Det kommer skapa bättre samarbete för era elever.
• Ta hjälp av varandra och andra som redan varit med. Ni kan alltid maila/kontakta vår lärare Dessi.
• Våga arbeta tematiskt och ämnesövergripande. Det är ett effektivt arbetssätt och när det faller på plats så kommer eleverna ha lärt sig mycket mer.
• Eleverna kommer att lära sig att tänka hållbart i allt de gör, det blir naturligt för oss att hela tiden fråga ”men är det hållbart?”
• Ha ett tydligt mål, då vet man vad man ska göra.
• Allt börjar med en idé.
• Låt eleverna vara med och ta ansvar.

Frågor till kollegiet:

• Hur kan du i din undervisning eller på din skola bidra till att öka intresset för teknik?
• Hur tänker du att deltagande i Innocarnival kan öka lusten och motivationen för era elever?
• Hur kan ni arbeta tematiskt med Innocarnival?
• Hur kan ni ta vara på varandras kompetenser?
• Vad behöver du för att känna att du är redo för Innocarnival?

Något helt annat- Sara Bruun en sann inspiratör

I eftermiddags var jag på Rönnen och lyssnade till Sara Bruun som berättade hur vi kan använda Trelson med våra elever. Du är en helt fantastisk föreläsare med både konkreta tips och humor. Jag är glad att arbeta för Malmö stad som erbjuder så mycket bra föreläsningar, att de bjuder in viktiga personer och webinarium för att vi ska utvecklas i vår profession. Här hittar du hennes blogg. Det som utmärker Sara är att hon dessutom delar allt sitt material och sitt tänk gratis. Till dig Sara vill jag säga, att nästa gång vi ses så måste jag få ta en selfie på oss! Du har pondus och du är så cool! En riktig inspiratör och förebild helt enkelt! 

Lately…

Ni som följer min blogg vet att jag gillar att träffa nya människor som jag är nyfiken på. Jag bjöd återigen in en inspirerande person för en fika med mig, Kristin som idag arbetar på lågstadiet. Det slutade med att hon satt i min lådcykel, smidandes på framtida planer. Om vi känt varandra längre än en dag? Det skulle man absolut tro. Men det bästa är att – en vacker dag – så har vi ju gjort det. För detta är en person som jag inte kommer att släppa. Jag ser fram emot ett kul samarbete redan i höst.