Malmös antirasistiska elevnätverk planerar inför Malmöfestivalen
Som det bloggats om tidigare här på Pedagog Malmö har vi på Normbrytande Rättigheter den stora …
-
Utvärdering ASL-nätverksträffar ht13-vt14
Malmöpedagoger som har börjat arbeta med 'Att Skriva sig till Läsning' (ASL) i elevernas skriv- o…
Hela kroppen behövs för att lära
Så många namn så svåra dessa vårgräs*
Vardag
Att rita våra reflektioner
Idag funderar jag på den glädje och lekfullhet som jag har mött hos referensgruppens pedagoger n…
Hur kan vi få skolan att värdesätta dokumentationen från förskolan?
Jag heter Ulrika och arbetar på Glimmingehus förskola och är med i referensgruppen där vi samta…
I startgroparna med ASL efter Kom-i-gång-kurs
Till hösten är det åtminstone 40 Malmöpedagoger som tänker börja med 'Att Skriva sig till Läs…
Lååångdistansförhållande
-
Vem får vara ”människa”?
På onsdagen sitter vi i ett klassrum, i en ring som vi delar med högstadieelever. Vi börjar med e…
Avslut för läsårets ASL-nätverksgrupper
Att som pedagog börja med 'Att Skriva sig till Läsning' (ASL) som strategi i elevernas skriv- och …
Searching for Sugar Man
Förra veckans besked om Malik Bendjelloul tragiska bortgång fick tiden att stanna upp, om än för…
Skolfotboll mot rasism 2014
I mitten av maj möttes sjätteklassare från Johannesskolan, Nydalaskolan, Kroksbäcksskolan och So…
