Publicerat:

Från baracker till bibliotek i världsklass på ett år

Att arbeta tillsammans med arbetslagen både lång- och kortsiktigt och att ha rektorns och ledningens stöd. Det tror Lisa Hamfors, skolbibliotekarie på Tingdammsskolan, är några av framgångsfaktorerna som gör att skolan har ett bibliotek i världsklass. På ett år har Malmö stad gått från fyra till tio skolbibliotek som fått utmärkelsen skolbibliotek i världsklass. Ett… Läs mer

Publicerat:

Skolbibliotek i världsklass - tio i Malmö stad!

Det finns många fina priser och utmärkelser i skolans värld. När det handlar om skolbibliotek är en av de finaste den utmärkelse som fackförbundet DIK utnämner årligen Skolbibliotek i världsklass. För varje år som utmärkelsen har delats ut har fler och fler skolbiblioteket lyckats bli i världsklass. I år var det sjunde året som utmärkelsen… Läs mer

Publicerat:

"Många ingångar till läsning"

Petra Hammenskog, skolbibliotekarie på Kungshögsskolan, svarar på ”Skicka vidare”-frågorna från Lotta Bjershagen. – Hur har barns läsande påverkats av digitaliseringen, och vad innebär det i ditt arbete? – Att läsa böcker som aktivitet har fått en stor konkurrens av bland annat olika digitala medier – samtidigt finns också böcker mer tillgängliga digitalt. Elever kan lyssna… Läs mer

Publicerat:

Tre barn på tre pjäser - på raken!

Som kulturombud för Örtagårdsskolan och medlem av referensgruppen för kulturombud så går jag några gånger per år på olika kulturutbudsdagar. Tanken är att vi ska samla intryck och sedan återkoppla till gruppen: Vad var bra? För vilken ålder funkar det här inslaget? Hur hör det ihop med läroplanen? Nu i vår har jag testat att… Läs mer

Publicerat:

Att försöka hitta den Röda tråden

Samarbete grundskole- och gymnasiebibliotekarier Under de dryga tio år som jag arbetat som skolbibliotekarie på grundskolor i Malmö stad hade det aldrig funnits ett naturligt nätverk för skolbibliotekarier från grundskola och gymnasium att mötas och diskutera hur vi arbetar med moment i våra arbeten som rör MIK (Medie- och informationskunnighet). Flertalet gånger har jag och… Läs mer

Publicerat:

Hela MIG läser - ett lästema för framtidens elitidrottare

Att som svensklärare och bibliotekarie få hårt tränande framtida elitidrottare att läsa böcker är en utmaning. Ofta saknar de tid för läsning. Dessutom finns det influenser av machokultur från sportens värld att brottas med. – Det är många biografier som kommer ut med idrottande män men jag har sagt att det är varannan damernas, säger… Läs mer

Publicerat:

”Hur långt är det till Libanon?”

Årskurs 3 och förberedelseklasserna har arbetat med geografi. Jag blir inbjuden till klasserna för att prata om kartböcker, källkritik kring kartor och visa praktiska sidor på internet: Google Earth, Google Maps och NE:s tjänst Världens länder. Att visa kartböckerna funkar bra. Barnen bläddrar nyfiket och i den klass där jag har ett rent bokprat i… Läs mer

Publicerat:

De arbetar tematiskt kring Harry Potter-boken

En gång i veckan förvandlas Möllevångsskolan till Hogwarts. Ni vet – skolan för häxkonster och trolldom där Harry Potter går. Det som började som högläsning av den första Harry Potter-boken har utvecklats till mycket mer. Förutom läsupplevelsen skapar barnen gemensamma referensramar, utvecklar sina föreställningsvärldar och förbättrar sin språkutveckling. I årskurs 4 på Möllevångsskolan har barnen… Läs mer