Tjänstedesign med våra grundskolors behov i fokus
Utan användares viktiga input i processen är bara halva jobbet gjort och vi riskerar både användarvänlighet och användbarhet.
Språkinkluderande tankar och idéer
Hur kan vi skapa undervisning som inkluderar våra nyanlända elever? Hur kan vi skapa stark klassge…
Upp som en sol…
… Ner som en pannkaka, eller mer som inte ens en pannkakssmet. Vi var taggade till tänderna, vi v…
Vi har en plan – en kulturplan
I juni 2022 antog grundskoleförvaltningens ledning vår gemensamma kulturplan för de kommande tre …
Boosta elevernas självförtroende
Höstterminen är igång och den första tidens kaotiska stormar har sakta börjat bedarra. Puh!
Jag har inte tid!
Nu drar det igång. Ingen har missat det. Reklamerna matar oss fulla med nya coola ryggsäckar, penn…
Uppladdning inför skolstart
Eleverna är inne på sluttampen av sommarlovet. Om knappt två veckor börjar skolan och det är da…
Vem är glitteransvarig?
Pyssla med elever? Arbeta skapande i undervisningen? Vi alla kan nog känna samma känsla av att det…
Drivkrafter och hinder i elevhälsa
På samma sätt som hälsa och inlärningsmiljö påverkar elevernas utveckling och lärande, så p…
Språkliga uttrycksformer i fritidshemmet
Under hela förra läsåret jobbade jag och fritidshemsutvecklare Jörgen Ekberg först fram en för…
Nu tar vi emot nyanlända elever från Ukraina
Nu får vi alla förhålla oss till det fakta att det är krig i Europa igen och vi som jobbar med g…
Lekens väg till känslighet
Återigen fick vi på Lindängehus förskola äran att möta tillitsverket. Efter totalt fyra veckor…