Linda Freij – Entreprenöriellt lärande
En entreprenöriell lärprocess beskrivs ofta i termer av ”learning by doing”, ”trial and erro…
-
Eva Sjöholm – Arbeta formativt i hem- och konsumentkunskap
Hur kan man lägga upp undervisningen utifrån kunskapskraven och förmågorna i vårt ämne?
Marie Sjöblom – Att få elever att prata matematik med varandra
Marie Sjöblom diskuterar hur vi kan få elever att bli aktiva deltagare i matematiska samtal.
Richard Härnqvist – Att vara en flippad lärare
Workshopen innehåller en föreläsningsdel och en ”hands on” del där du får prova att göra f…
En pinne i brasan
Ja, jag vet inte men det känns som att något måste göras.
Sommarväder är relativt
Veckans film tar oss söderut till sommarvärmen på vår sydligaste kontinent. Sommaren infaller h…
Louise Ridell Ehinger – NE.se
Du vet väl om att du och dina elever har tillgång till Sveriges främsta uppslagsverk och ordböck…
Eva-Lena Elfving – Formativt förhållningssätt i praktiken
Eva-Lena kommer att utgå från praktiska exempel på hur du kan arbeta formativt tillsammans med di…
Kom och låt dig inspireras av Nordplus
Det finns inget dåligt väder…
...det gäller bara att välja vad som ska göras i sol respektive regn.
Gudrun Einarsdottir – Alternativ och kompletterande kommunikation i skolan
Kommunikation är ett överordnat begrepp för mänskligt samspel. Den bygger på ömsesidighet och …
Michael Blaesild – Karaktärsmatematik, hur gör vi?
Michael Blaesild är yrkeslärare på Mölledalsgymnasiet som tillsammans med Elisabet Belander, mat…
