Vår sociala hjärna eller varför vi reagerar som vi gör
14 augusti 2019
För oss lärare som jobbar i skolan kan det vara av vikt att få verktyg för att hantera förändr…
-
-
RÄTTVISA – FAIRNESS
21 maj 2019
Det här är den sjätte och sista delen av en serie blogginlägg som handlar om den sociala hjärna…
-
Autonomi och handlingsfrihet
16 april 2019
Det här är den fjärde delen av en serie blogginlägg som handlar om den sociala hjärnan och hur …
-
Sänkt status försvårar inlärningen
25 mars 2019
Det här är den andra delen av en serie blogginlägg som handlar om den sociala hjärnan och hur de…
-
Helvetet är andra människor
16 januari 2019
Du betraktar stolt din text; kanske den bästa du någonsin skrivit. Men när du kikar på de andras…
-
No-hands-up och aktiv inkodning
13 september 2018
Att i sin undervisning ställa frågor till eleverna utgör ett självklart inslag i våra klassrum.
-
Rörelse skapar goda förutsättningar för hjärnan
30 maj 2018
– Okej Wacim, jag tar tiden. Spring allt vad du kan upp till översta våningen och ner igen. Sen …
-
Stress, prestationer och lärprocesser
1 mars 2018
Det kommer väl knappast som en nyhet att stress kan ha en negativ inverkan på prestationer.
-
Känslor och motivation
24 januari 2018
Att vi har ett känslomässigt engagemang är viktigt för vår förmåga att forma minnen. Det slå…
-
Rörelse i klassrummet – ganska enkelt egentligen
17 januari 2018
Under en hel skoldag sitter eleverna ner den mesta delen av tiden, både under lektioner men också …