Tyck till – hjälp oss att bli bättre!
16 mars 2022
För att vi ska fortsätta vara relevanta och inspirerade vill vi veta vad du tycker om sajten.
-
-
Kooperativt lärande i praktiken
11 mars 2022
I denna inspirationsföreläsning möter du förutom Linda Sikström och Daniel Prsa, PDM, Patrik Jo…
-
Se hela Pedagog Malmö live här
10 mars 2022
Se hela sändningen från Pedagog Malmö live här!
-
Hallå där Anna Singhateh, projektledare för Pedagog Malmö live 16 mars!
10 mars 2022
Anna, berätta för oss, vad är Pedagog Malmö live?
-
Hur kan vi undervisa i studieteknik?
8 mars 2022
Lärare från Kungshögsskolan delar med sig av tips.
-
En likvärdig skola som är olika för alla
4 mars 2022
Likvärdighet betyder inte lika för alla, utan att alla får den skola de behöver. Delaktighet - e…
-
Att skapa strukturer för språkutvecklande arbetssätt
2 mars 2022
Magnus Bengtsson presenterar några stöttepelare som Heleneholms gymnasium byggt in i sin organisat…
-
”Om bara eleverna hade med sig det de borde ha med sig skulle allt bli bra”
2 mars 2022
Thomas Pettersson funderar på hur vi kommunicerar våra förväntningar på elevens kunskapsnivåer…
-
BFL–matematik på Sofielundsskolan del 2
2 mars 2022
Kort beskrivning av Sofielundsskolans kollegiala utvecklingsarbete i matematik.
-
BFL–matematik på Sofielundsskolan del 1
2 mars 2022
Kort beskrivning av Sofielundsskolans kollegiala utvecklingsarbete i matematik.
-
Att vägleda nyanlända elever
2 mars 2022
I föreläsningen delar Joel Granström tankar och erfarenheter runt att jobba med nyanlända elever…
-
Så kan du arbeta med lektionsdesign
2 mars 2022
Genomgång av lektionsstrukturen Hermodsdalsskolan använder sig av.