Hur ska vi förhålla oss till AI?
Hur ska vi förhålla oss till AI?
Källkritikens dag och NPF-dagen
Att utmana med respekt
Förskolans dag – en dag att fira
Internationella kvinnodagen och källkritikens dag
Vinnarna av Malmö pedagogpris 2021
Internationella kvinnodagen och källkritikens dag
Källkritik och coronavirus – så kan du jobba i skolan
MIK-nyhetsbrevet vecka 5: MIK-resurser, veckobrevstips och LIKA-utvärderingen
MIK-nyhetsbrevet vecka 50: Söktrender, kreativt berättande, mängder av lärresurser och memifierad dubbelgångare
MIK-nyhetsbrevet vecka 47: Ungas bristande källkritiska förmåga, gamerhundmänniskor, digitala lärplattformar och våldsskildringar
MIK-nyhetsbrevet vecka 46: Filmanalys och Staffanstorp, skolbibliotekskonferens och lite gott och blandat