Utvärdering av kollegialt lärande – Specialpedagogiska nätverket hösten 2016
Utvärdering av kollegialt lärande – Specialpedagogiska nätverket hösten 2016
Vad ska vi göra sen? – om att använda bildstöd för att stötta kring struktur och rutiner
Här får samtalet ta tid
Välkomna på en rundtur på Rosengårdsskolan – om att använda bildstöd för att tillgängliggöra lokaler
Matematik och programmering
Undervisning utifrån elevers olika behov
Renata och Emma – om utvecklingsstörning/intellektuell funktionsnedsättning
Sara och Lena – Anpassningar i skolan för elever med diagnos inom autismspektrum
Sonia Tota – verbal dyspraxi, vad är det?
Joanna Lundin – Så får vi skolan att fungera för alla elever!
Kartläggning på Mosaikskolan banar väg för fortsatt skolgång
Rullande mattor